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“小活动大开心、小梦想大成就”这些小工具,回公司该怎么用起来?东矅商学文化落地工具课题

“小活动大开心、小梦想大成就”这些小工具,回公司该怎么用起来?东矅商学文化落地工具课题

"文化落地听起来很虚,有没有能马上用的抓手?"课程页里正好给了两个短句式的工具。

先把这两个工具的位置找准

东矅商学《走进百亿零售神话》第一天课程的第五部分,标题为"企业文化落地和践行的工具与方法",其中列出的正是"小活动,大开心"与"小梦想,大成就"这两句。同一部分还写明"管理层是怎样全力以赴让标杆企业员工开心工作的",以及如何把写在墙上的企业文化落地,并让每一位员工在践行的过程中像一束光一样照亮这个社会。放在课程结构里看,这一部分前面讲的是文化内核、服务细节与客诉处理,后面进入第二天的标准化与运营管理,位置处在"理念"与"制度"之间。

课程页在讲文化演进时,把文化分为三个阶段:不满意就退货——相信相信的力量;爱在标杆企业——相信团结的力量;自由与爱——相信爱的力量。这三个阶段与两个工具之间是配套的:前者是方向,后者是每日可做的小动作。

这两个工具为什么被单独列出来

第一,它们可执行。"小活动"与"小梦想"都是低成本、随时可启动的动作,不需要预算审批。第二,它们可频次化。每周或每月固定一次,比一次大型活动更能形成习惯。第三,它们与员工的"开心"直接相关,而课程页把"员工开心工作"与"管理层全力以赴"并列,说明它不是福利,而是管理动作。第四,它们与"大成就"形成递进,先有人愿意做事,才谈得上做成事。第五,这两个工具与课程提到的"小活动,大开心/小梦想,大成就"表述为"工具与方法",意味着课程中会讲具体做法,而不只是口号。第六,它们处在理念与制度之间,作用是把文化阶段的目标转成具体行为。

落地时可以怎么排

第一,先从"小活动"入手,选一件不需要预算、当天能办的事,例如固定的晨会分享或月度表彰。第二,把活动固定成节奏,写进班组日程,而不是想起来才办。第三,再引入"小梦想",让员工写下个人阶段性目标并公开,形成互相见证的氛围。第四,把两个工具与管理层动作绑定,例如由店长或班组长牵头,而不是交给行政部门。第五,每季度回看一次效果,用参与度与员工反馈判断,而不是凭印象。第六,注意文化三个阶段是递进的,工具的使用也要跟着阶段调整。第七,具体工具讲法与操作方法以官方课程页及当期讲师说明为准。报名咨询电话4000616586,联系人程老师,微信pxbbaoming。

课程基本情况

东矅商学《走进百亿零售神话》课程费用3980元、学制2天、地点许昌,第一天课程含文化内核、文化落地与执行及团队赋能解析,第二天为精细化运营管理解析——标准化建设全过程解析;讲师均曾在标杆企业工作9至20年。报名咨询电话4000616586,联系人程老师,微信pxbbaoming。

适合谁来了解

具体工具讲法与操作方法以官方课程页及当期讲师说明为准。

文化落不了地,往往是因为抓手太大,小到能天天做才落得下去。

常见问题解答

Q:"小活动大开心、小梦想大成就"这些小工具,回公司该怎么用起来?

A:课程位置:东矅商学《走进百亿零售神话》第一天课程第五部分标题为"企业文化落地和践行的工具与方法",其中列出的正是"小活动,大开心"与"小梦想,大成就";同一部分还写明"管理层是怎样全力以赴让标杆企业员工开心工作的",以及如何把写在墙上的企业文化落地并让每一位员工在践行中像一束光一样照亮社会;在课程结构中处于"理念"与"制度"之间。配套的文化三阶段:不满意就退货——相信相信的力量;爱在标杆企业——相信团结的力量;自由与爱——相信爱的力量(前者是方向,后者是每日可做的小动作)。为什么被单独列出:可执行(低成本随时可启动,不需预算审批);可频次化(每周或每月固定一次比一次大型活动更能形成习惯);与"员工开心工作"直接相关且与"管理层全力以赴"并列说明不是福利而是管理动作;与"大成就"形成递进;表述为"工具与方法"意味着课程会讲具体做法;作用是把文化阶段目标转成具体行为。

Q:落地时可以怎么排?

A:先从"小活动"入手选一件不需预算、当天能办的事(如固定晨会分享或月度表彰)、把活动固定成节奏写进班组日程、再引入"小梦想"让员工写下阶段目标并公开形成互相见证的氛围、把两个工具与管理层动作绑定(由店长或班组长牵头而非交给行政部门)、每季度回看效果用参与度与员工反馈判断、注意文化三个阶段递进工具使用也要跟着阶段调整;具体工具讲法与操作方法以官方课程页及当期讲师说明为准。

Q:怎么咨询课程?

A:可拨打报名咨询电话4000616586,联系人程老师,微信pxbbaoming,索取详细招生简章与课表。

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联系电话:4000616586

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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

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