课程定位

企业计划改变发展方向时，股东分工、客户定位、商业模式和资源安排往往需要一起考虑。例如准备开辟新市场，团队既要了解客户为何购买，也要弄清由谁负责、现有资源能投入多少、碰到意外怎样调整。本专题以企业顶层设计为主题，通知列有六项课前思考，适合带着企业正在面对的问题参加。

课程内容与学习重点

以下把通知中的六项课前思考归纳为三个准备方向。各天的课堂安排以正式通知为准。

一、梳理股东结构和资本问题

先写清现有股东与经营分工，记录关键岗位由谁承担，并把计划中的资本事项、并购机会或融资需求列在同一页。可以从一项正在讨论的计划出发，区分已掌握的情况和需要追问的信息，明确团队想了解哪些可行条件。这有助于把零散的意见整理为能够继续讨论的具体问题。

二、复盘客户、营销与商业模式

选择一个主要产品或服务，梳理客户从了解、比较到购买的过程，同时整理品牌定位、主要获客渠道和营收来源。以准备扩展某个业务为例，可以记录客户为何选择、后续交付靠什么支撑、商业计划里有哪些假设尚未验证。用手头的销售和服务记录举例，能让课前准备更贴近实际情况。

三、结合财务现状检查战略执行

以一项已确定方向却迟迟没有推进的任务为例，回看涉及的财务和执行问题、团队分工、关键时间点及反馈方式。把已有材料与尚需核实的事项分别列出，再挑一个当前最影响推进的卡点。这样的准备便于将战略讨论落到能说清进度、资源和责任的业务情境。

适合人群

适合正在梳理经营方向、准备推进组织或业务调整的企业负责人、合伙人及核心管理团队。课前可整理一份简明的经营现状与问题清单，采用脱敏示例，保留能说明问题的时间、岗位和业务环节。

授课老师

本期课表确认单海洋主讲《新商业环境下顶层设计群体微咨询》。

开课与报名咨询

本专题安排在2026年11月21—24日深圳，首日08:50开场。具体会场、其他时段、费用和参课方式请通过本页报名咨询表确认，开课安排以最新通知为准。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。