课程定位

本课从发展背景、产业内涵和未来方向认识中国银发经济。人口结构的改变会影响日常服务、家庭分工和公共支持，理解这些变化有助于经营者把市场规模判断与具体需求区分开来。以下内容是依据课题整理的课前思考线索，具体分项讲授以课堂安排为准。

课程内容与学习重点

从人口和生活条件理解需求

观察不同年龄阶段、身体条件、收入水平与居住环境带来的需求差别。以社区生活为例，可比较独居、与家人同住及有照护需求人群在出行、信息获取和日常服务上的困难。进一步思考哪些需求长期稳定，哪些需求会随家庭结构、生活习惯或服务可达性发生变化。

理解银发经济的服务范围

把服务对象、使用场景和供给方式对应起来。比如同是适老化，家居环境关注使用便利和安全，数字服务关注理解门槛和操作流程，社区服务还要考虑响应和持续性。可用一个熟悉的场景比较不同服务的切入点，区分服务使用者、选择者与实际支付者。

从质量和可持续性观察发展方向

用服务可及性、使用体验和持续经营能力三个角度观察一项业务。举例来说，试点阶段的反馈、交付人员的稳定性、用户重复使用和问题处置记录，分别能回答不同问题。把需求信号和落地约束同时列出，有助于识别自身能够验证的机会，以及需要合作补足的环节。

适合人群

适合关注银发经济的经营者、产业研究与项目人员，以及参与适老产品、社区服务或养老业务的团队。可选择一个熟悉的服务场景，记录对象、供给环节和实际困难，作为学习对照。

授课老师

陆杰华。开课通知确认由其主讲中国银发经济高质量发展的背景、内涵与方向。

开课与报名咨询

课程安排为2026年12月19日 09:00—12:00，学习时长3小时。城市为北京，具体场地与到课要求详询。单模块参课方式、费用及席位请通过下方表单咨询确认。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。