| 开课日期 2026年11月21日—2026年11月22日 | 开课地点 深圳 |
| 学习费用 4800元/人 | 学制 2天 |
课程定位
连接IE标准工时、生产线平衡与工价薪酬计算的劳动定额管理课程。
学习收获
- 理解劳动定额在企业管理中的意义。
- 寻找提升生产能力的途径与方法。
- 分析人员预算、人力资本及人工成本核算的改善方向。
- 理解按劳分配、劳动贡献衡量与生产交期组织的联系。
- 梳理定额管理中的时间、效率、积极性及成本问题。
课程特色
- 涵盖五篇十讲,结合标准工时、马表测量、生产运行评估和工价计算。
- 提供课程记录数据表格、ST系统调查问卷等范本学习与练习,具体材料以当期安排为准。
课程模块
第一篇:劳动定额管理目的——钱在哪里?
- 第一讲:劳动定额管理钱在哪里?
- 管理者管理效率——被勿视的西瓜
- 管理者管理思路——无法用两条腿走路
- 管理者管理方向——多主观观少客观
- 管理者管理方法——重经验凭习惯
- 没有结局的结局——布局决定结局
- 员工的生产效率——只有强化没有改善
- 新产品的研发 ——没有可批量制造性
第二篇:劳动定额管理现实——问题在哪里?
- 第二讲:劳动定额管理存在的四宏观问题
- 第三讲:劳动定额管理遇到的现实问题
- 劳动定额究竟有哪几种方式
- 要进行劳动定额管理的原因有哪些
- 进行劳动定额管理的目的是什么
- 劳动定额管理与工资制度的相关看法
- 劳动定额管理可能诱发的深层次问题
- 对劳动定额管理的高危认识问题
- 劳动定额管理需要取得的重大效果
- 第四讲:劳动定额管理的系统认知
- 导入劳动定额管理必须树立的四种观念
- 导入劳动定额管理必须面对的五大现实
- 什么是劳动定额?
- 劳动定额的两种主要类型
- 传统劳动定额的本质
- 当今劳动定额的本质
- 劳动定额管理系统的五大组成体系
- 问题:最基本的劳动定额方法是哪一种?
- 两者有何联系与区别?
第三篇:劳动定额管理要点——时间、效率在哪里?
- 第五讲:标准工时(ST)新概念
- 标准工时的定义与时间的两大特点;
- 标准工时确立的六个原则;
- 使用标准工时的六个目的;
- 不属于标准工时范围的五个方面;
- 标准工时组成的两个部份;
- 标准工时宽裕率的三个组成部份;
- 标准工时的三种计算方法;
- 标准工时导入过程中的技巧。
- 第六讲:马表测量过程与技巧
- 马表测量工程师的七大先决条件
- 被测工种标准化作业必备的四种规范化文件
- 马表测量工作的“文房四宝”
- <记录数据的表格范本>
- 马表测量工作的“望闻问切”
- <ST系统建立的调查问卷范本>
- 测量过程中的五大窍门
- 测量数据的运算过程与有效数字
- 测量结果分析与作业技巧评估
- <测量过程练习>
- <生产运行评估指标管理练习>
第四篇:劳动定额管理实战——构建工艺技术的关键要素
- 第七讲:生产能力向上----生产平衡从环节走向系统
- 生产能力和生产效率不是一回事
- 生产线管理的“争分夺秒与步调一致”的意义
- 什么是生产节拍(由什么因素决定、怎样调整)
- 什么是生产原理与生产方式
- 什么是标准化的现场管理三要素应用
- 标准化作业与作业标准化的三要素应用
- 经济动作三不原则的灵活应用
- 现场管理的“三不坚守原则”应用
- 车间物流的“三不原则应用”
- 分享:减速、少超负荷加班的八大要点
- 第八讲:生产瓶颈原因分析与改善实战
- 产生生产瓶颈的十大原因
- 生产平衡改善的三大方向
- 如何寻找生产线平衡改善空间
- 生产线平衡改善的五大步骤
- 工作改善的四大工作原则
- 工序作业优化的四大步骤
第五篇:劳动定额管理实效——管理指标的科学计算与应用
- 第九讲:劳动定额管理指标与计算方法
- 1、基本运营指标
- 全体人员数
- 间接人数
- 固有负荷能力
- 无效负荷能力
- 有效负荷能力
- 产品标准工时
- 实际实现负荷
- 间接人员比例
- 固有负荷能力有效率
- 生产效率
- 2、综合成本指标
- 生产综合能力
- 全员生产性考察
- 人均实际负荷
- 单位工时成本
- 加工成本
- 无效负荷能力比例
- 与员工有关的生产费用有哪些?
- 用保有工时还是用有效工时计算单价?
- 第十讲: 劳动定额加工原价与薪酬管理
- 如何确定劳动定额的各种产品单价
- 计件工资三种计算方法
- 计时工资注意点
- 计件工资注意点
- 劳动定额工资的计价原则
- 什么是心理工资与数理工资
- 超市低价策略带给我们的启示
- 其它事宜
- 劳动定额本身的弱点
- 劳动定额的发展方向
适合人群
制造企业总经理、生产总监或主管、生产技术及IE工程师、劳动定额专员和人力资源工作者。
师资信息
工商管理硕士(MBA)
著名制造型企业管理专家
国内科学管理领域研究者
中国新工业联盟智库成员
职场背景与实战经验:
陈志华老师在国际知名日系企业任职长达十三年,历任企业设备主管、工艺开发经理、制造部经理等职,拥有丰富的现场管理实战经验。曾师从小川一也(日本能率协会管理中心专家,日本WF&IE研究专家)专门研习标准工时与动作研究(对丰田JIT生产方式、 NPS有系统及深入研究和实践)。多年的日系企业管理经验造就陈老师对现场管理(计划、成本、纳期、质量、技术、人员)的独到见解与认识,对精益生产理念、TPS(丰田生产系统)、JIT(准时化生产方式)、IE(工业工程管理)有自己通过实践证实的精髓认知。尤其精通电子、机械(工程机械/汽车制造/船舶制造)、制药、新材料等制造企业现场的精细化管理。
授课特色与经典课程:
陈志华老师授课以日系制造管理模式为主体,吸纳世界制造管理经验,结合自身的实际经验,力创制造管理模式的前沿。著有《反省中国式工厂管理》、《90后一线员工管理》等作品;主讲经典课程有《全能型车间一线主管(班组长)/ 车间主任实战技能训练》、《精益生产增值系统构筑》、《IE标准工时与作业方法改善》、《标准工时与生产线平衡管理技能实战》、《构筑标准化劳动定额管理系统》……
辅导与咨询企业客户:
中国中电、中国中铁、中国核工业、中国生物制品、中船集团、中铝业集团、中电振华(083军工)、中国石油、中国南车、三一重工、徐州重工、威胜集团、科力远新能源股份、恒天九五重工、新华联集团、华润集团、联想集团、松下空调、卡西欧电子、天水华天、西门子冰箱、东风本田发动机、新大洲本田、海信集团、奇瑞汽车、江铃汽车、中国一汽、创维集团、富士施乐、东软飞利浦、江阴浚鑫科技、先锋药业、百丽鞋业、九阳家电、美的家用电器、南都电源动力、奥托立夫、CTS、沙士吉打重工(德国)、德国贝尔、英提尔(加拿大)、九芝堂、住友橡胶、航天环宇、广汽三菱、广汽顺捷、广汽日邮、伊戈尔电气、亚厦幕墙、贝尔药业、浙江医药股份新昌制药、迈安德集团、大亚车轮、维胜科技、广州飞机维修工程、广新海事重工股份、纳诺人工晶体(浙江)、杭州联生绝缘材料、中山德之佳电子科技、香港永嘉集团宝嘉创业制衣、昊阳天宇科技(深圳)、安东通奥科技产业股份、山东绿叶制药、鸿葳服饰(沐阳)等……
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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