课程定位

面向关注影响力、人际协作与个人成长的人员，通过自我表达和案例理解行为差异，练习沟通与工作状态调整。

学习收获

• 通过模式测试和OH卡练习自我觉察，讨论行为差异及个人优势局限。
• 理解自己与他人的关系需求，练习职场和家庭中的沟通。
• 认识工作追求、注意焦点及精力恢复方式，发展工作效率改善行动。

课程模块

破冰互动---打开心理防御，建立安全私密的学习小组氛围。

• 破冰互动---打开心理防御，建立安全私密的学习小组氛围。

模块一、九型人格三种模式

• 1、九型人格三种模式：自我生存型、社会关系型、亲密关系型
• 2、互动环节：九型人格三大模式快速测试
• 3、互动环节：你哪个类型是最高的主导模式？哪个类型是最低的最弱模式？
• 4、追求持续的发展与稳定的收入的自我生存型，特性详解和行为模式
• 5、追求在团体中的归属感与影响力的社会关系型，特性详解和行为模式
• 6、追求工作的兴奋点和新鲜体验的亲密关系型，特性详解和行为模式
• 7、互动环节：猜猜看--判断以下属于什么模式

模块二：洞见自己与他人

• 1、互动环节：OH卡游戏互动与点评解析
• 2、自我生存型占主导的人的职场优势与局限
• 3、社会关系型占主导的人的职场优势与局限
• 4、亲密关系型占主导的人的职场优势与局限
• 5、互动环节：团队每个人画出自己三种模式类型的占比图
• 6、团队每个人三种类型的分布状态与行为特点详细解析
• 7、互动环节：现场人格访谈、与老师对话答疑

模块三：人际关系提升

• 1、掌握与三个不同模式的人沟通的技巧
• 2、强化理解“三个不同模式的人的沟通地雷”
• 3、三种不同模式的人对彼此的关系偏见：
• 就知道守着一亩三分地、就知道假大空的忽悠和搞关系、就知道看心情瞎折腾
• 4、互动环节：总结自己职场的人际关系优势及瓶颈
• 5、互动环节：各模式类型常见职场关系冲突点情景模拟训练

模块四、工作效率提升

• 1、三种不同模式恢复精力的方式
• 2、三种不同模式在工作中被激发高效状态的方式
• 3、你的主导模式类型带给你的高效率时刻
• 4、你的最弱模式类型使你工作效率低下的原因：
• 单打独斗的怀才不遇型、好大喜功的不落地型、按部就班的缺乏冲劲型
• 5、发现自己模式类型在工作效率上需要提升的点及成长建议
• 6、互动环节：每个人制定《行动计划书》
• 7、如果团队有需要，可以适当提示三种模式在两性关系及亲子关系中的应用。

运用的工具：

• 1、心灵地图-九型人格
• 课程以九型人格框架讨论个人成长、婚姻亲子、企业管理、销售及心理辅导等应用议题。
• 2、心灵图卡--OH卡
• OH卡又称潜意识投射卡，课程借投射概念讨论个人价值偏好和对人事物的解读；OH！My God！为名称介绍中的表达。
• OH卡含88张图卡与88张字卡，以模糊画风和个人解读开展自我探索、关系理解与情绪表达练习。

适合人群

关注非职权影响力的高管、企业精英、创业CEO，重视客户供应商或合伙关系的人员，以及期待改善人际关系、探索自我与成长的人员。

师资信息

专注于高效幸福企业一站式解决方案
资质：
大学专业应用心理学
硕士专业发展教育心理学
国家二级心理咨询师
注册国际职业培训师
“小木鬼心理”创始人
企业一对一高管教练
高级心理测评解析师
经历：
培训与咨询从业15年
曾任百合网情感心理顾问
曾创建企业大学“报喜鸟商学院”
曾负责“道和商学院”企业大学培训
复旦同济等著名高校MBA特约讲师
超过2500场培训，超过2400小时咨询
特色与效果：
槐老师具有科班心理学专业背景，从2000年学习心理学至今共计22年，一直在从事心理学的学习与应用，理论体系扎实深入。
从事培训师工作，具有9年企业内部培训与6年自由商业讲师经验，共计15年；曾在电力、服装、金融等行业开展咨询培训。
具有心理测评师、心理咨询师、高管一对一教练、商学院培训经理及职业经理人经历，结合心理测评、咨询、教练、团队盘点、培训和辅导开展企业服务。
槐老师具有饱满的培训热情，一生立志于“用心理学让企业高效，让企业幸福”。且具有专业性强、点评答疑精准、案例贴近现实的授课风格，易引起学员共鸣并融入课程，能带给学员干货和收获，培训满意度全部90%以上，很多在95%以上。
专业流派受训：
1、精神分析学派（心理动力学）
2、认知行为疗法
3、九型人格三阶段
4、潜意识心灵图卡OH卡
5、短期焦点疗法
书籍、音像制品：
1、《心理学在职场和生活中的应用》 书籍在编
2、《内隐与外显不一致自尊与自尊稳定性的关系》 核心学术期刊《心理科学》
3、《初中生成就动机与自尊的相关研究》 核心学术期刊《中国健康心理学杂志》
4、《从零学九型》 微课专栏《槐玲玲聊心理》

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。