课程定位

面向中层、新任经理、后备及高潜管理者，结合DISC和情境领导练习因人因情境管理。

学习收获

• 学习识人四步，反思自身并了解他人和灵活沟通。
• 学习分析不同情境下下属能力与意愿。
• 学习针对不同下属选择领导方式。
• 练习随员工和情境调整管理方法。
• 理解管理不足和过度的负面影响。

课程特色

• 视频、案例PK及五个情境综合练习DISC与情境领导；分类框架不用于给个人贴确定标签。

课程模块

一、如何运用DISC认知自我

• 1、管理者角色定位
• （1）新经理的管理困惑
• （2）管理角色转换后的能力要求
• ①案例讨论
• 合格的管理者有哪些能力要求？
• 2、管理者自我认知
• （1）自我认知的乔哈里之窗
• （2）用DISC领取你的特质密码
• 练习：特质类型对号入座
• （3）如何认识不同特质类型
• ① 你的天赋优势是什么
• ② 认识你的隐性能力
• 你的隐性能力和目前职位要求匹配吗？

二、运用识人四步法了解下属

• 1、运用识人四步法了解你的下属
• ①视频案例分析
• ②沟通案例分析
• 2、不同类型下属的管理要诀
• D型下属如何管理
• I型下属如何管理
• S型下属如何管理
• C型下属如何管理

三、下属管理的三个变量

• 1、下属成熟度的两个变量
• （1）能力
• （2）意愿
• 2、员工成熟度的四个阶段
• （1）四个阶段成熟度员工的表现特点
• （2）四个阶段成熟度员工的需求
• 小组讨论：
• D1的需求
• D2的需求
• D3的需求
• D4的需求
• （3）诊断不同情境下员工的成熟度
• ①案例PK练习

四、 情境领导 模型

• 1、领导行为的两种类型
• （1）任务行为
• （2）关系行为
• ①案例讨论：案例中值得学习的领导行为有哪些？
• 2、领导方式的四种类型
• 指令式
• 教导式
• 支持式
• 授权式
• 四种领导方式的特点与区别
• 3、不同成熟度员工的领导方式
• ①案例PK练习
• 4、下属管理的三种结果
• （1）管理不足的后果
• （2）管理过度的后果
• （3）管理恰当的好处
• 5、优秀管理者的三种能力
• 视频案例解析：综合运用DISC、情境领导模型分析5个情境。

适合人群

企业中层管理者、新任经理、后备干部和高潜管理人员等。

师资信息

覃老师
原中国移动管理学院领导力中心主任 覃芹
实战经验 原中国移动管理学院领导力中心主任，15年人才培养与培训管理经验。覃芹女士曾负责企业大学建设、领导力培训体系研发、内部讲师体系、学习地图构建等项目。其打造的"金讲台"和"U-Learning"两大学习品牌在业界享有很高的知名度,其领导实施的"行动学习-基层领导力培养"项目获得2008年哈佛商业评论"最佳企业实践案例金奖"。覃芹女士是美国经典课程《高效能人士的七个习惯》的认证讲师，人力资源测评系统PDP诊断师，美国应用心理学技术NLP教练。其在任职领导力中心主任期间，成功将这些技术引入企业并进行了本土化开发，研发出系列中层管理提升培训课程。覃芹女士辅导过大量的企业中层管理者，帮助他们成功地实现自我管理、知人善任、团队管理能力的提升。 授课特点 其授课特点在于，将应用心理学技术、教练技术渗透到管理技术中，以教练引导技术让学员在体验中领悟，在行动中提升。
主要课程 《高绩效团队建设》、《成为知人善任的新晋管理者》、《职场高情商人际沟通技巧》、《性格特质与人际沟通》、《内部讲师体系建设与管理》、《内训师TTT培训》
服务客户： 中国石油、中国移动、中国银行、百度、中建集团、美的集团、华润集团、中铁十一局、成都商业银行、四川机场集团、四川爱众集团……

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。