以一线主管的班前会、面谈、表扬指正和向上沟通为情境,先练倾听表达反馈,再用连续沙盘案例体验常规与冲突沟通。本期安排:2026年11月18日,上海。
| 开课日期 2026年11月18日—2026年11月19日 | 开课地点 上海 |
| 学习费用 3900元/人 | 学制 2天 |
课程定位
面向操作工以上、生产经理以下具有管理职能主管的实用沟通训练。
学习收获
- 体验并理解完整沟通过程。
- 学习表达、倾听、反馈和提问技巧。
- 综合练习日常常规工作沟通场景。
- 综合练习冲突状态下的沟通场景。
课程模块
一 沟通基本概念
- 角色扮演-迟到的王晓微
- 1 沟通的目的:相互理解&达成共识
- 2 沟通目的是否达成的评估工具
- 3 沟通目的达成的关键点
二 深度倾听技巧
- 倾听体验-小狗白白
- 1 倾听中容易犯的错误
- 2 倾听的目的:理解事实与情感
- 3 倾听的过程:止语、反应、确认
- 4 倾听练习
三 有效反馈技巧
- 反馈体验-给妈妈洗脚
- 1 反馈的目的
- 2 反馈的类型
- 3 无反馈/负反馈的危害
- 4 正反馈工具:AIA模型
- 5 建设性反馈工具:汉堡包模型、AID模型
四 清晰表达技巧
- 表达体验:说图练习
- 1 让你的表达条理清晰、重点突出:五步法训练
- 2 如何表达让人印象深刻
- 3 表达技巧评估三阶段
- 导入触发-自我介绍
五 沟通中常见的障碍
- 五 沟通中常见的障碍
一 开班前会
- 案例:“来了两名新员工”
- 1 实演:开班前会
- 2 如何开好班前会:5W1H
- 3 班前会的作用和目的
- 4 如何布置工作任务
二 与下属面谈
- 案例:“来了两名新员工”—不愿帮带的赵虎虎
- 1 面谈的准备、步骤和要点
- 2 与下属面谈实演
- 3 面对员工的情绪怎么办
三 指正与表扬
- 案例:“来了两名新员工”—“聪明”的李栋梁
- 1 如何指正/表扬员工
- 2 指正/表扬员工的要点
四 与上级沟通
- 案例:“来了两名新员工”—李部庆也是人
- 1 与上级沟通的要领
- 2 如何向上级作报告
适合人群
企业内操作工以上,生产经理以下具有管理职能的主管
师资信息
沈老师
国家注册 企业培训师(国家人力资源与社会保障部)TWI-JM/JI/JR MTP 认证讲师(日本产业训练协会)10多年坚持立足于生产一线现场,坚持打造一流团队;具有丰富的生产管理与现场改善实战经验,熟悉生产制造型企业及相关工作流程;在多家著名跨国企业任职期间,先后担任过新机种导入项目负责人、工业工程经理、生产经理等职务;多次被公司授命成立新部门组建新团队,并带领团队取得一个又一个骄人的成绩;同时因工作成效显著、工作方法严谨实用、所率领团队积极高效,多次被公司与国外总部嘉奖
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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