课程定位

面向财务总监、业务财务及管理会计人员，以职能、能力和团队建设探索业财融合的实现路径。

学习收获

• 认识业务财务的地位与价值。
• 了解业务财务个人和团队的核心能力要求。
• 学习经营分析与决策支持。
• 研讨企业财务精细化管理的实现。

课程模块

第一模块：商业模式竞争中的业务财务价值实现 ？

• 财务管理转型时代的到来和财务管理面临的挑战
• 财务管理转型需要建立业务财务职能
• − 财务管理分工和精细化的要求：主动改变还是被动改变？
• 思考与讨论：转型时代下，财务管理如何帮助企业迎接时代的挑战？
• 全面认识业务财务
• ˗ 业务财务的主要职能：经营分析、资源配置、风险管控、量化绩效等
• ˗ 业务财务和传统财务会计有什么区别
• ˗ 业务财务在企业中的实践与现状
• ˗ 业务财务的定位和发展趋势：项目CFO、业务单元的财务总监、业务团队的谋士
• 业务财务的四维价值
• ˗ 参与战略、承接战略
• ˗ 融入业务、协同合作
• ˗ 规避风险、整合资源
• ˗ 前瞻未来、规划资源
• 案例分析：某零售领军企业的业务财务团队引领企业快速发展

第二模块：业务财务的组织架构与绩效评价

• 国际领先的财务管理分工理念与主流趋势
• − 思考：管理会计实施的基础是什么？
• 案例分析：某大型制造业集团的财务管理成功转型
• 如何设置业务财务的组织结构？
• − 业务财务与财务总部的三种关系及其优劣势对比
• 业务财务怎样才能与企业的业务流程契合
• 业务财务与经理人的关系：“参与”与“独立”的动态平衡
• − 思考与讨论：如何取得业务对财务要求的支持与配合
• 业务财务实现管理职能的三个条件
• − 技能（能否？）、职权（可否？）、动机（愿否？）
• 如何评估业务财务的绩效？
• − 融入业务，荣辱与共，是实现业务财务职能的关键所在
• − 案例分析：某集团公司业务财务的驱动机制

第三模块：业务 财务四大职能 —— 管理会计通过业务财务落地

• 【经营分析——数据可视化、支持决策】
• 数据可视化三层次：会计信息、财务活动数据、经济业务数据
• 管理会计在经营分析中的应用
• − 财务信息和管理分析：助力企业GDP提升
• − 指标体系分析：促进数字化管理
• ◊ 常见指标有哪些？它们有何功能？
• ◊ 高质量指标的5大特点
• ◊ 思考与讨论：业务财务如何利用财务指标支持决策？
• − 财务影响力从哪来：经营分析支持决策
• ◊ 案例分析：探讨某500强公司财务的强大决策支持作用
• − 成本管理和优化：促进企业价值大幅增值
• ◊ 成本控制创造价值
• ◊ 深入解读作业成本法的应用
• 示例：以某公司作业成本团队为例，解读作业成本的应用步骤
• 企业实施作业成本法的目的
• 作用成本法中流程改善的关键点在哪里？
• 作业成本法的延伸应用：渠道和客户盈利分析
• − 提供决策支持的核心产品——财务管理报告
• ◊ 全面认识财务管理报告的构成要素、作用和常见问题
• ◊ 视窗分析法一页呈现及其应用示例

【 资源配置 —— 承接企业目标、提升绩效、警示预实差异、寻找业务机会 】

• 短期资源配置——年度预算
• − 业务财务应如何参与预算的编制与控制
• − 通过滚动预测应对环境的变化
• ◊ 案例分析：滚动预测：销售前端的周预测
• 中长期资源配置——投资决策的重要理念和指标
• 产品生命周期的资源配置要点

【 风险管控 —— 嵌入式风险管控体系有效识别并规避风险 】

• 业务财务助力全面实施“嵌入式风险管控”
• 业务财务如何协调各部门进行事前、事中、事后的风险管控
• − 示例：某企业的全员内控系统及标准流程工具
• 发挥信息系统在风险管控中的作用——关上后门
• - 案例分析：某企业利用信息系统防范超高库存
• 业务财务实现全员内控和全员自我审计
• − 案例分析：某企业全员内控系统和自检工具池
• 业务财务如何对待舞弊违规--不因恶小而容让之
• − 破窗理论及其应用实践

【量化绩效 —— 为绩效评估提供依据，促进战略目标达成】

• 构建综合的、立体的、财务指标与业务指标相结合的绩效考核体系
• 平衡计分卡：承接战略的绩效评估系统
• − 示例：某公司的平衡计分卡案例
• 基于可控责任的绩效考核
• − 案例分析：责任明晰的分公司经营绩效表
• 基于目标管理的绩效考核
• − 案例分析：凸显差异的工厂经营绩效表
• 驱动人人成为经营者的绩效考核
• − 案例分析：销售部门的增值绩效损益表
• − 思考与讨论：销售部、供应链、客服部、生产部应该如何设计增量绩效考核方法

第四模块：业务 财务的能力要求和高效团队建设

• 业务财务的必备能力
• − 对业务财务个人的能力要求：综合素质和复合型能力
• ◊ 熟悉业务、抓住关键控制点
• ◊ 逻辑思维，用数字说话
• ◊ 执行力，不达目的不罢休
• − 对业务财务团队的能力要求
• 掌握数据的能力
• ◊ 构筑总部与业务沟通平台的能力
• ◊ 作为合作伙伴的能力
• ◊ 成为企业管理顾问的能力
• 业务财务人员的选拔和培养路径：一岗多能
• 案例分析：某大型集团公司的业务财务通用能力模型
• 思考与讨论：为什么说业务财务建设是“一把手工程”？

适合人群

财务总监、财务经理；业务财务、财务业务伙伴、财务分析；从事管理会计职能的财务人员；业务管理人员

师资信息

王老师有着十多年的财务管理经验以及多年财务高管经历，王老师非常重视财务与业务视角的融合，他多元化的工作经历让其在成本削减、预算管理、财务分析、内部控制以及信用控制和资金管理方面有着极深的造诣与丰富的经验，极大地提升了培训内容的落地与实用性。
工作经验
王老师曾在多家外资企业集团工作，具有丰富的国内外财务和企业管理经验以及国际化视野。在英国工作期间，王老师曾效力于一家全球知名公共交通配件制造商，先后负责总账、成本核算、预算和财务分析等多项工作，他非常重视对业务的了解与支持，积极参加了公司多个项目的策划与推进工作。回国以后，曾担任某澳大利亚集团公司亚太区财务总监，全面负责其大陆及香港地区的财务、人力和IT业务的管理。在几年的时间里，为企业搭建并完善了预算考核、成本管理、资金运营等多项制度体系，并主导建立了企业的财务共享服务中心（SSC），实现了企业集团化管控能力的有效提升。
个人风格
王老师不仅有着极为丰富的培训经验，而且因为早年销售管理经历和此后的总括管理职责，带给学员的是独特的业务视角以及国际化理念和全局观。培训技巧精湛，能够准确把握客户需求、随时体察学员的反应，其授课贴近实际，逻辑性强，力求融会贯通，学有所用，以极佳的口碑赢得了学员的信赖和赞誉。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。