课程定位

面向数控设计、维修、改造工程技术与管理人员、一线维修调整人员及相关专业教师，结合维修现场图片视频与案例训练。

学习收获

• 通过工厂维修案例、现场图片视频与原因分析，学习数控机床故障诊断和处理的思路，探索改进维修理念、方法及技能。

课程特色

• 结合FANUC-18i/OiC/31i/OiD、MDI、PMC及LadderⅢ5.7等实际系统和软件，讨论故障现象与维修应用。
• 覆盖主轴定向、自动换挡、伺服初始化、滚珠丝杠、参考点、反向间隙、全闭环与刀库控制等问题。
• 以现场维修及数据备份回装为学习场景，密码与程序处理限于合法授权维修；操作须遵守设备安全规范与单位授权。

课程模块

（一）典型FANUC系统故障诊断维修技术

• 1、FANUC-18i/OiC/31i/OiD系统内部组成及其功能；
• 2、FANUC系统MDI键盘功能键功能菜单操作及维修具体应用；
• 3、与维修相关系统操作菜单、系统相关参数设定及具体操作；
• 4、FANUC系统易损件故障现象、诊断方法及实际处理；
• 5、FANUC系统900号报警故障的诊断和具体排除的方法。

（二）数控机床PMC控制技术及故障诊断方法

• 1、数控机床I/O装置的选型、PMC总线设定、实际接线及控制信号故障诊断；
• 2、数控机床PMC信号地址分配、程序工作过程、子程序及宏程序的编制过程；
• 3、数控机床系统PMC基本控制指令、应用举例及具体操作；
• 4、数控机床系统PMC功能指令、应用举例及具体操作；
• 5、FANUC系统PMC操作菜单具体操作、编辑修改操作及故障诊断操作过程；
• 6、详细讲解机床报警信息#1000-#1999、操作信息报警#2000-#2999及宏程序报月 #3000-#3200报警文本的编制、案例编制操作及实际维修技巧；
• 7、系统PMC编程软件（LadderⅢ5.7）使用、程序加密及密码破解方法。

（三）数控机床主轴驱动系统维修技术

• 1、数控机床主轴电动机、电源模块及主轴模块的常见故障诊断及维修方法
• 2、FANUC系统主轴电动机配置、参数初始化、检测装置参数设定及相关参数设定；
• 3、主轴速度控制功能PMC控制、系统参数设定及常见故障的诊断方法；
• 4、数控机床主轴定向准停控制PMC控制、实际调整、系统相关参数设定及实际故障诊断方法；
• 5、数控机床主轴自动换挡PMC控制、系统相关参数设定集常见故障诊断方法；
• 6、数控机床主轴精度检测方法、精度调整过程及常见故障的诊断方法。

（四）数控机床进给伺服驱动系统维修技术

• 1、FANUC系统伺服电动机、驱动模块及内装编码器的维修方法；
• 2、伺服电动机参数初始化、伺服总线初始化、伺服相关参数设定及PMC相关控制信号；
• 3、数控机床滚珠丝杠螺母副、导轨及轴承常见故障、调整方法及维修；
• 4、数控机床机床参考点设定、实际调整、系统相关参数设定及常见故障诊断方法；
• 5、数控机床反向间隙检测方法、实际调整过程、系统参数补偿常见故障的诊断过程；
• 6、数控机床手脉控制、自动润滑控制PMC控制、系统参数设定及常见故障诊断；
• 7、数控机床全闭环控制系统参数设定、封光栅尺的方法及常见故障诊断过程；
• 8、数控机床伺服优化项目、具体操作（伺服调整软件）及加工圆超差、过切、精度不稳的具体故障调整解决方法；
• 9、数控机床伺服过热、过流、伺服不就绪综合故障诊断案例分析；
• 10、丝杠螺距补偿的激光干涉仪检测方法、编程技术及补偿方法。

（五）数控机床自动换刀装置维修技术

• 1、斗笠式刀库、圆盘机械手刀库机械机构及动作原理；
• 2、加工中心自动换刀控制PMC控制流程、宏程序编制及实际调整过程；
• 3、加工中心自动换刀控制过程常见故障、诊断方法及实际处理过程。

（六）数控机床数据备份及回装操作

• 1、RS-232数据通信软件的使用及数控机床数据的备份及回装操作；
• 2、数控机床RS-232数据传输过程中的常见故障及实际故障的诊断和处理方法；
• 3、FANUC系统存储系列引导方式（BOOT）备份操作；
• 4、系统存储卡分区备份操作（包括参数备份，梯形图备份）及存储卡在线加工操作；
• 5、FANUC系统远程网络在线加工功能的设定、操作及常见故障处理方法；
• 6、FANUC系统常用机床参数调整解析。

适合人群

企业从事数控设计、维修、改造的工程师、技术员和管理人员；数控机床生产一线的维修和调整人员；高职（专）院校从事数控专业及机电专业领域教学的教师等。

师资信息

由具有现场维修经验的专家授课，具体师资以当期正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。