课程定位

面向COO、HR、运营、组织发展负责人和内部顾问，通过化工及汽车零部件案例研究职能定编与人效优化。

学习收获

• 学习定编计算与诊断方法，讨论通过提效优化定编的路径。

课程特色

• 方法背景结合国际咨询技术与十七年跨行业实践，课程沿十二年同类课程持续开发；相关组织项目的历史案例涉及某汽车企业约五亿元年度提效、某食品企业一百万元奖励及《哈佛商业评论》封面文章介绍，并非本课效果承诺。
• 定编八大理论方法连接基本变动数及规则，通过上市化工企业、汽车零部件企业和案例岗位演练，分析研发、质量设备工程、法务审计与HR、FN等不同岗位。
• 提效比较组织模式、运作模式和工作班模式，推进采用目标技术激励领导支持机制及三步分析、四步推进。

课程模块

一、职能部门定编管理：价值与挑战

• 1.定编与人效管理：价值与目的
• 2.人效优化的挑战：方向明确、路径不明、任务不明
• 3.研讨：当前人效提升的外部压力、内部压力

二、职能部门定编测算：方法、策略

• 1.定编八大理论方法
• 2.职能部门定编实务三个关键量：基本定编数、变动定编数、变动定编规则
• 3.示例：某上市化工企业职能部门定编方法
• 4.演练研讨：案例单位岗位定编测算方法

三、职能部门基本定编数、变动定编数的设定

• 1.基本定编数的确定方法
• 2.部门或岗位变动定编规则指标：设定、历史水平比较分析、行业水平比较分析
• 3.提效分析：效能影响因素、提效策略与方法
• 4.示例：某化工企业人效服务指标优化方法
• 5.演练、研讨：案例单位当前人效服务指标及其水平，未来提升机会、提升方法

四、职能部门定编测算中的难点与对策

• 1.研发部门定编：研发任务、研发项目难度不确定、研发人员能力差异
• 2.示例：某上市汽车零部件公司岗位优化定编方法
• 3.演练研讨：案例单位人效管理中的不高效问题、解决方法
• 4.其他职能部门：阶段性任务很多、很集中问题，任务要求不确定等
• 5.研发岗位定编、质量工程师&设备工程师岗位定编、法务岗位定编、稽核审计岗位定编、HR&FN等职能部门岗位定编
• 6.对策研讨：方法、模式

五、职能部门人效提升：策略、模式

• 1.企业提效的关键目标：变动定编规则（人效服务指标）
• 2.企业提效的三大经典模式：组织模式、运作模式、工作班模式
• 3.组织模式、运作模式、排班模式：提效变革方式、调研诊断要素、优化创新方法
• 4.示例：运作模式优化重整、排班模式优化重整
• 5.演练、研讨：案例单位提效机会、提效方法

六、企业人效提升、定编优化：工作推进策略分享

• 1.目标机制：人效提升的目标设定与下达
• 2.支持机制：技术支持、激励支持、领导支持
• 3.运作方式：三步分析法、四步推进法

七、Q&A

• 七、Q&A。

适合人群

1、首席营运官、HR负责人、运营部门负责人；2、人力资源负责人、组织发展负责人、企业内部顾问。

师资信息

洪老师，擅长组织变革、薪酬激励、绩效改进、人才发展与合规人力资源管理，受邀在《哈佛商业评论》《经济学人·财经专刊》《上海经济》《文汇报》《中国劳动保障报》等发表学术论文和管理观点。从事管理咨询十余年，曾任大学教师、咨询顾问及总监、中外企业人力资源总监和副总裁，曾为上海首位开展人力资本股权定量的咨询顾问（咨询服务业）。在华东理工大学商学院取得学士、硕士学位，曾任澳大利亚MONASH大学商学院CHINA PROGRAM高级研究员。服务客户包括：福特汽车、康明斯、库博汽车、斯蒂尔、舍弗勒、RSP、壳牌石油、中国农行、广州银行、日立电器、上海电气、上海汽车、北汽、东风汽车、海尔、中化、凯迪地产、凯迪电力、华鑫股份、双虎家私、中国海洋石油、上海实业、中国联通、SFIT、CFFEX Tech等。以上为个人历史教育研究及任职背景，完整姓名、职务与当期授课安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。