把培训师角色、需求和课程开发连到AI协作,练习问卷Prompt、套娃框架与模型图课件,再以五星教学和表达工具设计互动,最终由学员亲自讲授优势课题并复盘应用。本期安排:2026年12月17日,成都。
| 开课日期 2026年12月17日—2026年12月18日 | 开课地点 成都 |
| 学习费用 4980元/人 | 学制 2天 |
课程定位
围绕需求不准、开发碎片、课堂单一和知识沉淀等问题,学习结果导向开发、教学设计与授课表达,将AI作为协作工具而非取代讲师的专业判断,通过两天工作坊完成优势课题练习。
学习收获
- 认识企业培训现状及培训师角色。
- 运用洋葱模型与ADDIE学习结果导向的课程开发。
- 了解成人学习原理,学习OSM²模型及五星教学设计。
- 练习自信上台和授课表达。
- 学习处理课堂挑战、关键时刻与纪律。
- 从个人经验转向标准方法论。
- 从知识传递转向支持行为改变。
- 从人工开发转向AI协作。
- 从个体知识转向组织知识体系。
- 理解讲师队伍建设与学习文化、业务战略执行的联系。
课程特色
- 第一天围绕知行合一、认识TTT、角色定位与课程研发展开,设置5分钟备课2分钟表达、15分钟AI问卷、3分钟框架及模型图PPT三步实操。
- 课程开发工具包括黄金圈、ASK、四元模型、好课程要素与套娃、自问访谈5NEW、MECE、WIIFM、马斯洛等方法与表格,AI实践具体用Kimi、NotebookLM、千问、豆包及Prompt模板。
- 第二天学习成人学习、3E、5O、五星教学、30方法库及表达六化、73855、SCQA、PREP、峰终首因等工具,学员可用AI准备讲稿框架但结业上台由本人完成,最后复盘带回工作的应用。
课程模块
第一天
- 第一单元 知行合一——四个步骤,如何做到学以致用
- 还原本色:培训师们该如何学习这门课?做到学习效果最大化?
- 本质思维:如何把TTT的技能举措落地?模型化学习的优势
- 体验为王:5分钟压力备课,2分钟阐述一个知识、观点等
- 模型、方法与工具
- 服务专家的能力清单
- 学习金字塔
- 学习力四步骤
- 头脑风暴模型
- 逆向思维模型
第二单元 认识TTT——TTT打造培训师核心竞争力
- 讨论培训师职业在时代变化中的机会与挑战。
- AI冲击波:AI能替代培训师吗?——一个让所有人思考的问题
- 抛出灵魂问题,引发小组讨论
- 讨论AI在信息传递、情感连接与行为改变中的作用和局限。
- 讨论让AI成为课程协作工具的思路。
- 培训现状:如何针对性地解决目前企业的培训痛点?
- 培训挑战:如何抓住企业培训面临的挑战重点?
- 厘清对象:如何抓住成年人学习的挑战本质?
- 课程模型:定编导演,BANI时代培训师的核心素质模型!
- 寻找优势:根据各自特点,定位一个优势课题,培训结束作结业授课
- 模型、方法与工具
- AI时代竞争力白皮书(升级版)
- 课程成熟度模型
- 好讲师矩阵
- 头脑风暴模型
- 逆向思维模型
第三单元 找准定位——培训师的多重角色,保证培训的全面性
- 精英认知:如何看透"学习"的本质?
- 层次转化:如何掌握"学习"和"能力"之间的关联?
- 授业解惑:如何明确专业培训师的工作重点?
- 极速上手:如何在没有备课的情况下,快速讲述一个知识点?
- 实战演练:寻找更多的角色定位,为企业培训工作赋能!
- AI实战坊——用AI 15分钟完成培训需求调研问卷设计
- 核心方法论:AI是"问题生成器",培训师是"需求翻译官"
- 学员跟练:用自己的优势课题跑一遍完整流程
- 模型、方法与工具
- 黄金圈思维模型
- ASK模型
- 四元模型
- 角色模型
- AI需求调研Prompt模板
- Kimi / NotebookLM / 千问
第四单元 课程灵魂——如何避免"乱讲",做好以结果为导向的课程研发和设计?
- 价值明确:如何明晰课程研发的价值所在?
- 碎片聚合:如何收集、保留、整理和体系化日常的碎片知识?
- 讨论通过以教为学促进自身能力发展。
- 价值再造:如何让自己的课程创造更多的价值?
- 双管齐下:如何用一个要素表、一个模型搞定课程开发?
- 准备工作:如何用一张表,做好课程开发的课程定位、思路铺垫和准备工作?
- 实战演练:一张表明确好课程的6要素
- 基本逻辑:如何用"套娃模型"了解企业能力培养的主要结构?
- 着手开发:如何用"自问式/访谈式挖掘法"开发出课程的模块元素?
- 面面俱到:设计出符合企业员工能力提升需求的专业课程框架
- AI实战坊②——3分钟用AI搭建课程框架初稿
- 核心方法论:AI出草图,套娃模型定结构,培训师做灵魂
- Prompt模板实操:课程背景 + 学员层级 + 核心目标 → AI输出模块化课程框架(工具:豆包 / 千问)
- 学员动手:用各自优势课题,人机协作完成课程框架初稿
- 关键结论:AI是"速度",培训师是"深度",两者结合才是"竞争力"
- 素材挖掘:如何通过课程结构和5NEW模型,注入更多的课程血肉?
- 实战演练:运用素材挖掘表,持续丰富课程的架构和内容
- 课程基石:如何塑造稳定的课程灵魂——结构?
- 学习由点及面扩展结构化培训模块。
- 以上统下:如何自上而下地搭建出结构逻辑通顺的课纲?
- 实战演练:根据优势课题,搭建一个稳固的、有逻辑的课程结构
- 愈发精彩:如何用简单的几个维度提升课程的获得感?
- 各有讲法:如何讲知识?如何讲技能?如何讲价值观不像洗脑?
- 实战演练:如何让内容更丰满,并顺带搞定课程大纲?
- 讨论课程内容之间的链接与持续学习参与。
- 获取关注:如何用3个关键词让课程主题和大纲更吸引人?
课程开发的模型、方法与工具
- 单车模型 / 外脑笔记法 / 斯坦纳定理 / 结构化倾听
- SOFTEN模型 / 3F倾听 / 探索三角 / EOAC模型
- WOW!模型 / 学习金字塔 / 费曼学习法
- 好课程要素表 / 套娃模型 / 自问式/访谈式挖掘法
- 5NEW模型 / 金字塔原理 / MECE法则 / 思维导图
- 二分法 / 过程法 / 要素法 / 公式法 / 矩阵法
- WIIFM思维模型 / 课程获得感模型 / 课程获得感设计表
- 五线谱模型 / 马斯洛需求层次理论 / 课程链接设计表
- 起名方法论 / 课程大纲命名表
- AI课程框架Prompt模板 / 豆包 / 千问
Day 1 压轴彩蛋|AI视觉化实操坊——让你的课程"看起来就很专业"
- 核心方法论:AI生成的课件=毛坯房,培训师的工作=精装修
- 用AI生成课程模型图
- 针对课程模型图绘制的困难,练习运用AI工具。
- 用AI生成课件PPT框架
- 讨论AI生成课件的局限及讲师再加工的作用。
- 学员实操:对自己的优势课题跑一遍三步法
第二天
- 第五单元 轻松互动——如何避免"干讲",通过教学设计提升授课效果?
- 了解受众:掌握成人学习的5条科学原理,洞穿"讲课"的本质!
- 设定标准:一个模型了解什么才是好的培训?
- 设计要素:开始"授课"之前,要考虑哪些关键要素?
- 方法集锦:常用的30种教学方法库
- 聚焦问题:如何用一个循环摆脱我累你也累的"讲授式"培训?
- 面向任务:如何在一开始就吸引学员的注意力?
- 激发意愿:如何让学员对学习内容有参与感?
- 提升专业:如何让学员对所讲授的内容认同和信服?
- 视频案例:为什么这么讲课学员特别有感觉?
- 学以致用:如何让学员从"知道"到"做到"?
- 增强互动:如何用简单的四个形式让学员从听讲转换到参与?
- 充分反馈:如何让学员知道哪里需要优化和改进?增加学习的体感?
- 五字口诀:如何用五个字随时随地搞定一次"互动式"的培训?
- 实战演练:根据优势课题,对课题的教学设计部分进行优化。
- 模型、方法与工具
- 成功教学的3E科学标准
- 教学设计5O模型 / 5O有效教学设计表
- 五星教学法 / WIIFM思维模型
- 同化原理 / 分类原理 / 强化原理 / 整合理论
- 研讨法 / 个案法 / 角色法 / 游戏法
第六单元 精彩演绎——如何摆脱"尬讲",应对授课常见难点,讲好一场课?
- 六化口诀:如何通过6字口诀快速提升听课感受?
- 自信上台:如何通过三个层级,保证台风稳健,树立讲师的专业形象?
- 外塑形象:培训师如何打造上台后的气场?
- 内构思想:如何在讲课的时候让学员总想着"咬钩"?
- 克服怯场:如何快速克服培训时的怯场、紧张?
- 紧张本质:授课紧张的最基本的3个原因是什么?我们该怎么做?
- 培训秀场:参与学员上台展示台风走秀,体验台上和台下的心态区别
- 从容授课:为什么抓住三个黄金点,其他部分一般,也是一次不错的培训?
- 阶段跳跃:如何用三段式的授课方法,保证学员的培训体验?
- 开场致胜:如何用30秒的时间,抓住学员的注意力?
- 沉浸体验:如何提升现场授课的感染力?
- 加深理解:如何打破"知识的诅咒",让学员真正听懂难点?
- 华丽收尾:如何在课程结束时让学员有满满的收获感?
- 突发事件:如何从容应对授课中的一些关键时刻?
- 内容错漏怎么办?遇到挑衅怎么办?课堂混乱怎么办?
- 如何辨识和应对问题学员?气氛沉闷怎么办?高手出差怎么办?
- 其他课堂突发事件的处理?
课程演绎的模型、方法与工具
- 六化口诀 / 73855原则 / 气场塑造方法论
- 语义场模型 / SCQA模型 / PREP模型
- 时间轴模型 / 金字塔模型
- 峰终定律 / 首因效应 / 感染力模型
第七单元 结业典礼——所有学员上台实操,讲授自己的"优势课题"
- 本届新增:学员可在准备结业演讲时,使用AI辅助生成讲稿框架与开场思路,但上台呈现100%由人完成——这本身就是AI协作能力的完整体验闭环。
- 结业复盘问题:“这两天你最想把哪个AI工具/方法带回你的工作中?”
适合人群
本课程适合以下对象:;职业规划方向是企业培训师的职场人士;有一定课程设计和授课经验的培训师;想要提升自己的课程设计和授课能力的人士。
师资信息
姜老师,具有十年以上实战培训专家及十五年以上企业管理培训经历,曾任大型金融集团高级培训总监,带领培训部门建设培训体系、阶梯人才、管培生、移动学习和内训师培养认证。具有资深客户服务顾问专家、情境体验式培训专家、世界五百强企业首席合作导师及英国博赞思维导图认证管理师背景,并担任大型制造企业常年管理顾问,曾培养至少八十名新晋管理者。曾带领数十人销售团队,设计组织国际峰会、专业工作坊、公开内训和咨询,曾为108家企业建设“明星客服团队”,全国授课千余场,服务逾万人次,专长包括团队激励、流程、新客销售、服务与客户维护。教学采用课前调研、真实情境、案例互动和答疑。完整姓名、个人资格、历史角色及当期安排以正式通知为准。
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586,咨询微信:pxbbaoming

