当前位置:新中华学习网 >> 公开课>> 人力资源 >> 培训体系建立与培训计划制定

培训体系建立与培训计划制定

  • 开课地点:深圳
  • 学习费用:4200元
  • 学制:2天

培训体系建立与培训计划制定课程特色与背景

  课程背景:

  随着企业快速发展,管理者对于培训的认知达到了一个全新的高度,企业的发展离不开战略规划设计,战略规划的达成需要有合适的人员具备相应的能力才能完美实施,所以,提升员工职业素养与专业能力势在必行。

  培训需求分析与年度培训制订是培训管理人员每年的“必修课”。培训需求分析是培训管理工作的起点和难点,需求掌握不准,将会造成“计划没有变化快”,培训计划“走形式”,计划实施中困难重重;年度培训费用预算是培训计划的保障,经费没有保障,培训寸步难行。“巧妇难为无米之饮”,如何编制有说服力、让领导认可的费用预算?这使许多培训管理人员大伤脑筋。 本课程由浅入深,实践与理论相结合,讲授与学员练习相结合,旨在让学员现场掌握培训体系建议的方法,学会运用相关理论依据编制年度培训计划及费用预算。

  课程目标:

  明确培训管理者的的角色及重要性;

  使您快速掌握培训体系构建方法;

  使您快速掌握年度培训计划的制定方法;

  掌握培训需求分析的方法与要点,运用五种方法收集培训需求;

  知道如何运用相关技巧去评估培训效果;

  知道有效甄选外部培训师的方法和技巧。

课程大纲

一、企业培训体系的建立与发展

1、企业培训普遍存在的问题

2、影响企业培训绩效的三大障碍

3、企业培训的目的

4、企业培训的现状与发展趋势

5、培训体系如何支持公司的发展战略

6、培训体系的概念及构成要素

7、培训在企业不同发展阶段中的作用

8、培训的四个要素

二、培训管理者的角色认知与作用

1、培训的P-D-SCycle

2、培训主管的基本工夫CM、K、A、S、H

3、培训主管的主要作用

4、培训主管的工作内容

5、培训管理者的任务

6、培训主管所需的核心能力

三、企业人才培养的正确认知

1、放眼国际关于培训思维:国际化视野中的学习与发展趋势

2、我们必须看重的两点:企业人才培养的目的与意义

3、我们不得不承认的事实:人才培养在企业中存在误区

4、企业获得高素质人才的关键:如何做好企业人才培养工作

四、企业培训体系建设方法-培训组织建设方法

1、按照培训事务分工的培训组织建设方法

2、按职能事项及培训对象设计的培训组织建设方法

3、按培训项目建设的培训组织建设方法

4、以企业大学模式建设的培训组织建设方法

5、模拟练习:培训组织设计

五、企业培训体系建设方法-培训制度建设方法

1、认知:哪些培训制度是必须建立的

2、培训制度建设时的注意事项

3、培训部门工作衡量:如何设定培训部门的考核指标

4、内训师同样需要激励:培训课酬的设定方法

5、模拟练习:为培训部门设定培训制度

六、企业培训体系建设方法-培训师资建设方法

1、内训师的选拔原则:师高一级原则经验优先原则

2、什么人适合做内训师:内训师的人员结构

3、企业内训师选拔条件资格及选拔标准

4、内训师选拔的四大流程

5、内训师选拔的四条注意事项

6、内部讲师的培训方法

7、内部讲师的激励

8、外部讲师的评做与甄选

9、外部讲师发展现状

10、内部、外部讲师的课程分工与权重

七、企业培训体系建设方法-培训需求分析方法

1、培训需求分析对培训的重要性与误区

2、培训需求分析的四个层面

3、培训需求分析的过程

4、培训需求分析入手点

任务分析公司层解析:战略/目标/文化

任务分析管理层解析:工作/业绩/问题

任务分析员工层解析:兴趣/发展/困难

5、培训需求调查的五种方法

观察法/调查问卷/访谈面试法/工作任务分析/重点团队分析

6、不同对象的需求调研方法应用操作

公司需求:资料分析/访谈/参加会议

主管需求:访谈/座谈/资料分析

员工需求:问卷/世界咖啡馆/资料分析

核心项目需求:世界咖啡馆/访谈

八、企业培训体系建设方法-设定培训目标与指标

1、培训目标与指标之间关系

2、人均培训时数

3、培训计划达成率

4、培训需求达成率

5、培训时间百分比

6、培训普及率

7、培训出席率

8、平均满意度

9、组织内培训氛围的营造

如何让高层管理者重视培训?

如何让中层管理者配合培训?

如何让员工愿意参加培训?

九、企业培训体系建设方法--课程体系设置方法

1、课程体系需要“技术”性的开发与管理:内部课程与外部课程的界定

2、课程开发的方法:培训课程开发的动机行为模型培训课程开发层次模型

3、培训课程设计、开发与管理体系:课程库建立素材库建立课程开发

4、企业常用培训课程体系有哪些

5、培训课程三明治体系设计:管理技能、岗位技能、基本技能

6、不同对象的能力提升设计:基层管理者、中层管理者、高层管理者

7、机构与讲师筛选合作的流程:培训机构筛选、培训师选择与课程采购、内训师培养

8、课程开发的分层分类

素质层培训的要求与课程内容设计方式

理念层培训的要求与课程内容设计方式

业务层培训的要求与课程内容设计方式

管理层培训的要求与课程内容设计方式

9、案例分析:为员工设定培训课程

十、企业培训体系建设方法-培训计划制定方法

1、制定年度培训计划的三项前提

(1)找所急:什么需要先做

(2)看资源:拥有多少内外部资源

(3)配文化:内部学习认知与文化如何

2、年度培训计划的三个核心

(1)项目化:变培训为学习

(2)阶段化:强化阶段成果

(3)系统化:年度计划一盘棋

3、制定年度培训计划的方法

(1)计划制定的方式:采用开放式、参与式讨论方式

(2)年度培训计划制定分析:十要素八要点四依据

(3)培训计划制定理念:5W1H原理

(4)年度培训计划制定方法:9步法

(5)培训课程/师资/时段/费用的预算

十一、企业培训体系建设方法-培训预算年度费用

1、培训预算的三种计算方法

2、培训预算的标准与依据

3、年度培训预算的项目设置

4、显示费用与隐性费用

5、总费用与人均费用

6、内训费用与外训费用

7、预算的申请与报批

十二、企业培训体系建设方法-培训课程开发方法

1、课程开发前提是什么:明确企业培训需求,获取培训信息

2、先了解成人学习的特点

3、教育•培训•学习的分析

4、成年人学习的特点分析

5、学员学习类型分析

6、经典培训理论与方法

7、设计吸引听众的培训内容

8、培训课程开发方法

9、课程开发是有标准的:课程开发的九大标准流程

10、模拟练习:各组随机开发课程

十三、企业培训体系建设方法-培训效果评估与成果转化

1、什么是培训效果?

2、柯式四级评估模型

3、培训成果转化过程模型

4、如何促进培训成果的转化

5、如何使培训评估简单化

6、谁对培训负责

7、企业培训管理中遇到的问题

课程主讲

  李老师培训风格与特色

  李老师举办800多场的培训课程,服务了近500家企业,现场聆听的学员超过8000人次。李老师拥有极高的演讲授课技巧,其演讲行云流水,大气磅礴,众多案例信手拈来,内容精彩纷呈,他善于运用启发式授课风格,注重实战、实用和实效性,拒绝空洞、说教与虚华,语言幽默风趣,富有激情、现场感染力极强,全力以赴,把演讲培训视为一种使命!所到之处,学员们无不被他的激情和力量做演讲所震憾和感动,好评如潮。

  【其培训特色为】:

  注重拓宽学员的视野和发展学员果断解决问题的勇气和深刻洞见,而且也特别注重培养学员解决实际管理问题的能力;

  采用多元化教学方法,如案例分析、游戏活动、故事串讲、角色扮演、管理电影分享/研讨、小组研讨、自测练习、学员演示等;

  强调学员参与,增强讲师与学员、学员与学员之间的互动,使学员可在互动中受到启发,在讲授实践中传授成长理念,在获得真知中提高水平。

备  注

课程费用:4200元/人(包教材,税费,点心等)不包午餐。


常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586

在线报名(提交表单后,我们将尽快联系您)
课程名称:
姓名: *
手机: *

全国公开课报名咨询热线
400-061-6586

热门高校分类

快速报名

课程名称:
姓名:
手机:
×关闭