王笑菲领衔中旭教育《增长破局》成都站8月15日-18日开课：四天三晚拆解企业持续增长路径

课程关键信息

• 课程时间为2026年8月15日-18日，地点在成都，采用四天三晚线下沉浸式学习方式。
• 课程由中旭教育创始人、增长商学院长王笑菲老师领衔，金博、王耀辉等导师参与授课。
• 内容围绕战略创布局、文化扩格局、人才定胜局、执行控战局、绩效变结局和模式拓新局展开。
• 适合正在面对业绩停滞、产品同质化、管理低效、团队协作弱和利润难留住等问题的企业负责人及管理层关注。

企业增长破局，先从经营底层逻辑开始

很多企业不是没有努力增长，而是越努力越容易发现：原来的打法已经不够用了。市场环境变快，客户选择变多，产品同质化加重，团队管理也越来越复杂。这个时候，如果企业只盯着短期促销、单点降本或局部考核，往往只能暂时缓解压力，却很难真正走出增长瓶颈。

中旭教育《增长破局》成都站，正是围绕这类企业经营问题展开。根据课程信息，本次课程将于2026年8月15日-18日在成都举行，采用四天三晚线下深度沉浸式学习方式。课程由王笑菲老师领衔，金博、王耀辉等导师参与，面向希望突破困局、降本增效、重塑团队和寻找新增长路径的企业老板、中高层管理者及创业团队。

这门课首先解决的是经营者的增长认知问题。企业一旦进入存量竞争，单纯依靠经验、勤奋或局部激励，常常会出现天花板。课程中提到的“战略创布局”，强调战略不是把什么都做一遍，而是重新回答“选择做什么”和“选择不做什么”。对于正在经历增长放缓的企业来说，这个判断很关键，因为错误的方向会持续消耗组织资源。

围绕战略部分，课程把客户、价值和壁垒放在同一条线上讨论。企业要创造和留住客户，就要更清楚地识别客户画像、购买动机、独特需求和消费潜力；要形成独特价值，就要知道哪些价值因素需要保留、降低、提高或重新创造；要建立坚实壁垒，则要思考网络效应、心智认知、技术领先和转换成本。换句话说，增长不是简单多卖，而是重新设计企业被客户选择的理由。

第二个重点是文化与组织凝聚力。很多企业在小规模阶段靠老板个人冲在前面还能运转，一旦团队扩大，使命、愿景和价值观如果不能真正落地，就会出现目标不一致、协作不顺畅、干部各自为战等问题。课程中把文化拆成使命、愿景和价值观三块，强调文化不是墙上的口号，而是能否让员工接受、相信并在具体行为中形成共同标准。

第三个重点是人才梯队。增长最终要靠人承接，企业如果没有能打硬仗、能独当一面的干部队伍，再好的战略也容易停在会上。课程提出人才结构决定业务版图，梯队厚度丈量发展高度，这对很多正在扩张或准备转型的企业尤其现实。经营者需要关注的不只是招人数量，而是标准如何定、人才如何识别、责任如何锁定、激励如何设计、干部如何培养。

第四个重点是执行。企业最常见的问题之一，是计划很多、动作不少，但结果不稳定，过程也不可复制。《增长破局》把执行拆成做计划、抓过程和要结果，提醒企业既不能只有愿景没有动作，也不能只有动作没有方法。真正有效的执行，应当让目标清晰、责任明确、过程可控、结果可复盘，最终把管理动作沉淀成团队共同的工作方式。

绩效机制也是这次课程的重要内容。企业要激发潜能、提升业绩、降本增效和实现全员共赢，就不能只靠简单奖罚，而要重新设计目标、排名、资源倾斜、薪酬结构和增量分配。对于很多利润被成本吞噬、员工动力不足或后勤部门价值难量化的企业来说，绩效机制本身就是一套增长工具。它既关系到员工愿不愿意干，也关系到企业能不能把利润留住。

课程还将讨论商业模式层面的突破。企业增长不只是把产品卖得更多，也可能来自交易结构、业务系统、盈利机制和资源关系的重构。从卖产品到卖平台，从单点交付到生态协同，从固定收费到价值分享，这些变化看似抽象，实则都在回答一个问题：企业怎样用更低的交易成本、更高的客户价值和更清晰的利益关系，创造新的增长空间。

从课程公开材料看，中旭教育同时列出了多个合作案例，涉及物流、制造、装饰、生物科技、钢铁、化工等行业。这类案例对企业管理者的启发在于，增长问题并不只属于某一个行业。无论企业处在传统制造、服务业还是新兴产业，只要面对团队扩张、管理粗放、绩效压力、人才断层和战略选择问题，都需要系统地重看经营底层逻辑。

因此，这次成都站更适合带着具体问题去学习。比如企业当前增长点不清晰，产品陷入价格战，团队执行力弱，干部培养跟不上，绩效分配难以激活组织，或者老板希望从经验经营走向系统经营。四天三晚的价值，不在于听完一套漂亮概念，而在于把问题拆开，把增长路径、组织动作和管理工具重新连起来。

对准备报名的企业来说，建议先内部梳理三个问题：当前最明显的增长瓶颈是什么，团队中最影响结果的管理短板在哪里，企业接下来一年最需要突破的经营目标是什么。带着这些问题进入课堂，更容易把课程中的战略、文化、人才、执行、绩效和模式工具，转化为企业回去以后能够落地的改进动作。

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