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绩效管理为什么越做越复杂?北京大学新时代企业工商管理高级研修班的绩效管理课
【开课时间】【上课地点】【学习费用】49800元/人元 【学制】
绩效这件事,做过的人都有体会:本想把人管好,最后把人都管累了。指标从五个加到二十个,考核从季度变月度,表越填越长,可真正该解决的问题一个没少。复杂不是努力的结果,而是方向偏了。先弄清复杂从哪里长出来,再谈怎么把它收回去。
复杂从哪里长出来
绩效管理复杂,多半不是考核方法不够先进,而是它被赋予了太多任务。既要发奖金,又要定晋升,还要当培训依据,甚至承担文化落地的职责。一个工具想同时做好五件事,必然长出五个模块,指标自然越堆越多。
还有一层原因是分工不清。业务部门认为绩效是人力资源部的事,人力资源部又不掌握具体业务,只好用更多表格来替代判断,制度就这样被表格撑大了。
课里把这类问题归到管理体系本身:绩效不是独立的一张表,而是价值创造、价值评价、价值分配这条链上的一环。链子没接好,单点做得再精细也会反复返工。
利出一孔:让力气往一处使
课程里有一讲叫「赢在绩效——利出一孔的绩效管理思想」。这句话的意思是:组织里真正的合力,来自所有人的努力指向同一个产出口。口子太多,力气就散了,考核再严也拉不动结果。
落到企业里,就是先定清楚这一阶段真正要赢的是什么。是现金流,是新市场,还是产品口碑?主目标一旦明确,指标就该围着它收敛,而不是把所有部门的日常动作都数一遍。
收敛之后,取舍才有依据。次要目标降权重、暂不考核,都是正常的安排,不必面面俱到。
从考核回到管理
课里还有一讲叫「构建管理体系」,落点是把绩效从年终的评判,拉回日常的管理。目标分解到人之后,跟进、反馈、辅导这些动作要跟上,否则再好的指标也只是年底的一纸结论。
「人力资源分析系统的变革」一讲则提示了一个现实趋势:数据越来越多,但数据本身不等于判断。指标口径、采集方式、解释权归属,都会影响最终结论,这几件事必须事先约定。
而「价值创造」放在最后一讲,是提醒绩效的起点:先想清楚企业在创造什么价值,再谈怎么衡量它。顺序反了,一切都会变形。
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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
常见问题
问:绩效指标是不是越细越好?
答:不是。指标过多会稀释注意力,也会让员工把精力花在应付考核上。通常一个岗位抓住三到五个关键指标即可,其余作为观察项,不进入硬性考核。
问:课程会讲具体的考核工具吗?
答:会涉及绩效管理概述、人力资源管理的八条圣经等基础内容,但课程的重点不在某个工具的表格怎么填,而在绩效与价值创造、管理体系之间的关系。具体授课以实际安排为准。
问:业务部门不配合绩效怎么办?
答:这往往是定位问题。绩效若被当成人力资源部的工具,业务部门自然被动。把目标分解和跟进放回业务主线,让业务负责人对结果负责,配合度才会改变。
问:这门课适合什么人来听?
答:课程面向企业高层领导人,以及具备一定管理工作经验的人士。招生对象栏列明三类条件,符合其中一项即可报名,具体以课程页面与招生简章为准。
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