AI能读懂周易吗？上海交大当周易遇到AI课程讲人工智能与易学的对话
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网上问「AI能读懂周易吗」的人越来越多。有人让大模型解释卦辞，得到的文本看着头头是道，细品却总觉得隔了一层；也有人担心，机器一出手，人还要不要读书。其实这个问题，上海交通大学人文学院「当周易遇到AI」周易智慧与易理实践高级研修班用一套课程设计给出了回答。
', '这门课第六期2026年12月17—20日在徐汇校区开课，4天32学时，7980元，含学费、资料费、证书费。它的立场很清楚：《周易》是「群经之首，大道之源」，要读懂它，先得从经传原文读起；AI是这个时代好用的工具，可以用，但不能把思考外包。
']AI读《周易》，强在检索，弱在什么
大模型背得下海量文本，问它某句卦辞的字面解释、某位历代注家的生平，它往往答得又快又全。检索、整理、对比材料，这些原本要翻很多天书的工作，AI能显著提速，这正是工具的价值。
可易学的难点从来不在字面。同一句爻辞，在不同处境的人读来意味不同，牵涉「时」与「位」的判断，需要把整部经典的脉络放在心里。机器没有你的人生处境，也担不起你的判断责任，这是AI读《周易》天然的弱处。工具用到这个份上，才算真正为人所用，而不是让人被工具牵着走。这份弱处提醒我们，读书的主体永远是人自己。
正本清源：先立根基，再谈工具
课程的处理方式是先后有序：先请高校易学学者带学员从经传原文读起，把义理讲清楚。拟邀师资包括中国人民大学国学院院长杨庆中、同济大学人文学院教授谷继明、浙江大学褚良才等学者，在大学课堂里把《周易》的本来面目端给学员。
根基立稳了，工具才不会把人带偏。正如课程理念所说，正本清源不是远离应用，而是先把根基立稳；读懂经典不是寻找万能答案，而是在变化中看见关系、位置与进退。有了这份底气，再用AI便心中有数。这份先后顺序说来简单，做起来需要课程这样的系统引导，根基才立得稳。课堂内外的安排都在托举这份底气，让学员学得安心。
AI工作坊：把易学知识封装成个人助手
课程第一天晚间是AI Agent应用主题工作坊：动手实操大模型与Agent，把易学知识封装成可复用的个人助手，辅助典籍研读与知识整理。由人工智能专家、新加坡管理大学博士、上海财经大学兼职硕士导师等师资担纲相关内容，讲的正是怎么让工具为人所用。
「封装」二字是关键：把你认可的注本、你的读书笔记、你的理解脉络交给助手，让它替你检索与整理，而判断权始终在你手里。这就是课程想建立的人机分寸——AI负责勤快，人负责清明。工作坊当晚就能做出自己的助手，这份成就感会陪伴学员很久。更妙的是助手可以持续迭代，越用越贴合个人的研究脉络。
对话的意义：让人更像读书人
AI与易学的对话，说到底是古老经典与现代工具的对话。《周易》讲变化、讲关系、讲进退，这些智慧不会因为工具的出现而过时；相反，越是信息泛滥的年代，越需要一套可靠的判断框架。
课程的两大主线由此而来：周易智慧帮学员读懂经典、建立判断，易理实践帮学员用上经典、改变生活。AI在其中是加速器，不是方向盘。想知道工作坊的具体安排，可拨打400-061-6586咨询程老师。想在信息洪流里站稳脚跟，这场对话的意义就显出来了。感兴趣的话不妨到徐汇校区的课堂上亲身体验。
索要详细招生简章、课表和课程服务，请联系：
服务电话：400-061-6586
联系人：程老师
服务微信：pxbbaoming
温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。
常见问题
问：AI能读懂周易吗？
答：能辅助，不能替代。AI擅长检索、整理、对比材料，但易学核心的「时」「位」判断与人生处境的理解，仍需自己读书与思考，课程正是教这两件事的分寸。这是课程设计给出的明确回答，也是往期学员的共同体会。
问：课程教AI技术吗？
答：第一天晚间有AI Agent应用工作坊，动手实操大模型与Agent，把易学知识封装成可复用的个人助手，辅助典籍研读与知识整理，由人工智能专家参与授课。工作坊全程有导师带练，不怕没基础，只怕不来动手。
问：用AI学易经会不会学偏？
答：课程设计先正本清源后谈工具：先由高校学者带读经传原文立稳根基，再用AI提效，工具始终服务于人，这套先后顺序就是为了防止学偏。先后次第一旦确立，学习路上便少走许多弯路。
问：完全不懂AI能跟上吗？
答：工作坊面向零基础学员设计，动手实操为主，重在让每个人都做出自己的易学助手，不需要编程基础，跟着导师步骤走即可。实操为主讲义为辅，跟着做就能出成果，不必有心理负担。
问：课程由哪些老师授课？
答：拟邀中国人民大学杨庆中、同济大学谷继明、浙江大学褚良才等易学学者与人工智能专家共同授课，最终授课老师以开课通知为准。具体师资以开课通知为准，报名时可向程老师详细咨询。