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五感疗愈工作坊是怎么上课的?上海交通大学芳香力量专题研修班五感疗愈课题

五感疗愈工作坊是怎么上课的?上海交通大学芳香力量专题研修班五感疗愈课题

传统的课堂是听与记,五感疗愈的课堂是闻与感。知识从耳朵进,也从皮肤、鼻息、心跳进。

第一次参加的人常有个共同感受:时间过得特别快。

因为身心,真的被照顾到了。

沉浸式课堂的三个特点

其一是慢。课堂节奏特意留白,不赶进度,让每个环节都沉下来。其二是全感官参与:香气、音乐、光线、温度共同营造场域,学习不再是单向灌输。

其三是体验先行、讲解在后。先让身体记住感受,再回头理解原理,知识就长在了体验上,而不是飘在概念里。

研修班的主题空间沉浸式实践课,正是这种课堂样貌的落地。

感官被打开后,生活也会跟着变细腻:能尝出食材的本味,听出雨声的层次,寻常日子多了许多趣味。

第一次参加的人常有的顾虑是放不开。其实课堂氛围温和包容,没有表演压力,跟着引导走就好。

课后的社群里常有惊喜:学员自发组织练习小组,把课堂方法带回各自的城市,学习在课后继续生长。

一天的课堂大概是这样

以实践课为例:从闻香入境开始,用一缕香气把注意力收回当下;接着是主题体验环节,在专门布置的空间里感受香气与身心的对话;之后是交流与复盘,把模糊的感受说出来、沉淀下来。

每次三小时的实践课与六小时的集中授课相互配合,动静相宜。课后很多人发现,自己对气味的敏感度明显提升,睡眠与情绪也有了细微改善。

课堂的留白环节常被学员称为发呆时间,其实那是整合感受的关键。教育学里说的留白,正是深度学习发生的时刻。

体验后的记录同样重要:把当天的感受写几行字,过段时间回看,成长的轨迹清晰可见。

它适合什么样的人

适合被工作掏空、需要修复能量的人,也适合想系统学习香气文化的创业者。前者在课堂里充电,后者在体验里懂客户——将来设计产品和服务,这份身体记得住的感受最有说服力。

灵活的复课补课机制也在为持续学习兜底:缺席的模块可申请补修,让每一次投入都算数。

如果带着创业目的来学习,这份体验还会转化为产品直觉:知道客户在寻找什么样的身心感受,设计服务时自然心中有数。

如果想深化学习,反复参与不同主题的实践是好办法。每一轮体验,都会解锁新的感受层次。

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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

常见问题

问:五感疗愈和普通香薰体验有什么区别?

答:它有完整的课程设计与文化内核,从感官体验到原理讲解层层递进,是一门课而非单次体验活动。它是学习体验课程,不涉及心理治疗。

问:身体不舒服能参加吗?

答:课程是学习与体验性质,身体不适请先就医并咨询医生意见,孕期等特殊情况也建议提前与课程顾问沟通。

问:实践课在什么地方上?

答:集中授课在上海交大徐汇校区,实践课在主题空间进行,具体地点与安排以招生简章和课表为准。具体课表与地点安排,以招生简章为准。

问:一次课要上多久?

答:集中授课每天六小时,实践课每次三小时,另有全年十二次实践活动,具体以课表为准。把它当作一次身心的深度休假,好好享受。

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