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    服务领导力:打造卓越服务团队课程特色与背景  本课程系统解决如何做好服务管理者,如何通过领导力、影响力带领团队完成客户满意的目标。“宰相必起于州郡,猛将必发于卒伍”(韩非子),通过给思路、给工具,给方法,全面提

    课程大纲课程大纲第一讲:课前总自检请针对自己组织的具体情况,在以下各方面给自己打分:比较项目得分演说前不怯场□1□2□3□4□5对演说题目非常熟悉□1□2□3□4□5演说目标非常明确□1□2□3□4□5对演说活动有周密

    高层执行:高效团队的顶层设计课程特色与背景课程收益:●理解影响团队的三大关键要素●懂得从何着手改变团队的环境●明了薪酬绩效激励之间的关系和基本原理●学习如何激励和打造一个强大的团队●懂得团队文化背后的原

    情景训练课程之“沙漠掘金”课程特色与背景程目的:●通过参与一个角色认知的情景模拟,让学员自己去反思与迁移,认知管理者的角色与定位。●通过课程目标与自我目标的设定,让学员自我完善、自我觉察、自我超越。●透过

    团队管理与激励课程特色与背景课程收益:●明白组织与团队的顶层机制之间的相互作用。●懂得如何去凝聚团队。●明白在团队执行的过程中各要素之间的关系和如何管理。●懂得在团队中薪酬、文化之间的关系与建设思路。●

    中层执行:4R执行力课程特色与背景课程收益:●养成系统思考的习惯,掌握解决一切问题的思维技能(计划多杈树);●掌握管理工具,并能立即落地运用三、现场解答工作中的疑难困惑,给思路,给方法,给工具;课程大纲课程大纲第一

    沟通与跨部门沟通课程特色与背景课程收获:●了解沟通基本路径;●熟悉沟通各项全能系统;●熟练排查沟通障碍,提升沟通效果;●成功拥有高效沟通的实用技巧。课程大纲课程大纲第一讲:基础沟通能力一、认知篇:误解无处不在

    人际关系与沟通课程大纲课程特色与背景课程目标programobjective1.洞悉人际关系障碍真相,掌握人际关系发生、发展的一般规律;2.学习理论基础,清楚个人与个人、与群体的交互作用的方式;3.掌握人际态度、自我知觉、心理

    课程大纲课程大纲Asyllabus前言1.E时代管理焦点解读2.问卷调查引发的思考第一单元:新生代员工群体文化特质分析1.新生代员工职场行为特点2.成长环境及社会教育3.文化冲突与社会关注4.心理健康及情绪反馈5.管理认知及现

    卓越领导力提升训练课程特色与背景课程目标programobjective1.塑造先时而变的学习力——认知转变;2.培养远见卓识的决断力——意识转变;3.践行令行禁止的推行力——行为改变;4.造就不令而行的影响力——团队高效。课程

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