课程收益:  1、树立员工“职业人”意识，培养和树立正确的职业品质，发自内心的真正热爱自己的工作、投入工作、欣赏工作，成为工作的主人，同时将自己职业生涯与事业有机结合，实现公司与个人价值的最大化；  2、加强员工

课程大纲第一部分：人生需要怀有一颗感恩的心感恩是一种精神感恩是多赢的工作哲学我们绝不可做忘恩的人用感恩的心去看世界对拥有的一切心怀感激第二部分：停止抱怨，为工作的赐予而感恩工作是上天赐予的恩典感恩是根治抱

课程大纲上篇  思维篇——法家、儒家及西方管理思维第一讲：“人之初，性本懒”——法家管理思维的秘密皇帝为什么要太子学《韩非子》？“唐僧”究竟奉行的哪家管理思想？领导与员工的目标一定要相同吗？没有“紧箍咒”就不

【课程背景】  无论是面对全国市场，还是面对区域市场，营销计划都是统筹其公司营销工作、制定生产与研发计划、制定公司资金计划的关键前提。可以说没有一定企业的领导不为计划性的不够所带来的管理上的紊乱而发愁的。

【课程介绍】：为什么同样的薪酬，同样的管理制度，却产生出不同的效率？为什么良好的薪水，员工缺流失率大？为什么人性化的管理换来的缺是惰性和推诿？为什么管理人员兢兢业业，员工却并不领情？为什么领导天天训话，员工却没

 【课程背景】  在各级领导班子中，副职不可小看，其作用发挥如何，直接关系到组织领导下的分工负责制的落实水平，以及集体领导效率的高低。副职是领导班子的重要组成人员，对一个单位的工作负有一定的领导责任，同时又是在

课程简介1、执行目标在企业中的定位；2、分解执行目标的误区；3、分解执行目标的7要素；4、分解执行目标的四个紧抓；5、课程总结；课程背景1、远离“纸上谈兵”式执行；2、执行学习误区停留在表象；3、对具体问题没有明确诠

【课程研发背景】1、中国民营企业发展步调缓慢，同时每年有大批倒闭，是战略问题还是执行问题，是人员配置问题还是管理体制问题？造成中国企业如此命运的根源在哪里？2、企业家不断学习执行，团队每天强化培训执行，管理层每

 【课程收益】   21世纪，世界在看中国。   中国人可以轻松地学习西方的文化，但西方人却永远也读不懂中国人的国学。中国企业的领导者可以全面地掌握西方的领导学，但中国企业的领导者却不一定都能精确地运用中国人自已

课程大纲第一单元  团队为什么如此流行（1.5小时）1、团队构成要素2、团队的类型3、组建团队所遇到的阻力4、团队组织所带来的积极的影响第二单元 团队角色搭配（1.5小时）（进行FPA测试）1、如何挑选团队成员2、挑选团队成