课程背景：

工厂的困惑一、人难管
    1、执行力差: 光说不做，光想不做者大有人在。制度文件一大堆，没人执行，也没人真正抓执行。怎么办？理论水平都不低，但做起事来却差劲，怎么办？
2、积极性差: 工资待遇不算差，但偏偏谁都没劲干，怎么办？
3、稳定性差: 明明企业彼此差不多，偏偏员工老跳槽，怎么办？
4、服从性差: 能力一般般，却偏偏谁都不服谁，事情干不好，却喜欢怪别人，这样的团队怎么带？


工厂的困惑二、事难做
1、有订单的企业，却总难准时交货，客户天天抱怨。怎么办？
2、大家都很忙，但货却出不去，效率低，产出少，导致员工工资上不去，人员留不住，企业陷入恶性循环，怎么解？
3、员工操作不规范，生产过程无标准，品质问题频繁出，返工客诉时时有，怎么办？
4、采购物料不及时，车间常常停工等。时间浪费掉，效益没出来，怎么办？
5、材料成本越来越高，但浪费却有增无减，做得多，亏得多，怎么办？
6、专家老师的课听了不少，也请过不少；体系、模式、制度文件也搞过不少。但就是没有用，怎么办？
7、当问题出现引发具体究责时，部门间经常会发生低效的推诿和争吵，怎么办？

    《制造业精细化管控体系》是专门针对制造业中高层管理干部研发的课程，针对生产制造型企业在管人管事方面存在的误区：针对【管人的人不去关注这个人做的事，管事的人不去关注做事的这个人】这一现象而独立开发的课程，结合老师20余年来对中国人文及西方科学管理的研究和实践，以及在管理培训实战中呕心沥血的心得之作，全国唯一，值得您的期待！

课程目标：

1、明白精细化管理的基本内涵。
2、了解精细化管理的目的和意义。
3、掌握开展精细化管理的理论、方法、工具。
4、掌握提高执行力的工作方法和工具。
5、掌握企业精细化管理的开展方式，推进步骤，员工参与的具体做法等。

课程收益：

    1、领导层面： 保证制度文件真正落实、解除领导无效忙碌状态，把更多精力放到企业大发展战略选择上来。
    2、员工层面： 复制已有成功经验、克隆各类优秀员工，同时通过讲解让员工理解，精细化并不是束缚员工，而是解放员工，帮助员工快速掌握工作技能，提高工作效率和工作能力，以获得个人与企业的同步成长。
    3、竞争层面： 全面满足客户订单需求和快速出货，帮助企业赢得更多客户支持，在激烈的市场竞争中常胜不输，永远保持有利地位。
    4、文化层面： 通过精细化管理的学习，学会用规则、制度来代替个人的主观能动性，通过过程对人和事的管控提升团队工作效率，打造高效执行文化，避免不必要的摩擦和内耗，形成公平公正开放的文化氛围，让企业充满生机和活力。
    5、稳定层面： 让学员明白推行精细化管理可以促进企业持续发展，使每个人都变成企业核心，最大限度减少对核心人员的依赖，为员工增加安全感和生活保障，降低员工流失率。

课程特色

    本课程把重点放在人和事两方面，在人方面尤其是人的职业化素养的养成，在事方面重点在于建立组织控制机制，利用事横向发生进行相互制约和平衡，从而提升效率的工作方法；同时通过稽核控制保障做事的人不违规不犯错，同时打造高效快速执行的企业文化，在此基础上采用过程控制的方法推行绩效考核，让人人按结果付薪管理模式。全方位的内容点检,观念启发和标准建立,使学员从观念,流程到规范都有所收获;

    讲师非常重视精细化管控模式导入的顺序，及每个阶段的重点和难点如何突破；讲师深知国人之陋习以及人性的弱点---大锅饭则集体弱智，包产到户则趋利避害，本课程将给您一个不一样的精细化管理课程，生鲜火辣的内容一一呈现！

授课方法

    理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后作业,内容考试与标准答案,持续改善计划。

课程大纲

第一讲  中国制造型企业管理的现状
1、我国企业的改革难题
1) 人的问题
2) 先进管理体系在我国遇到的尴尬
2、遇到难题的原因
3) 企业所处的阶段
4) 培训的误区
3、制造型企业的改进之道


第二讲  约束出效率（上）
1、效率从哪里来？
2、城市交通拥堵的启示
3、集体弱智现象
4、中国制造型企业的管理误区
5、中国制造型企业存在的问题
1) 组织结构的缺失
2) 人/事不分的管理体制必须打破


第三讲：约束出效率（中）
1、部门对部门如何约束？
2、如何约束业务？
3、如何约束客户？
1) PMC部门对客户的约束
2) 约束客户的好处
4、如何约束老板？
5、对采购员的七重控制
1）物控如何约束采购？
2）稽核员如何约束采购？
3）仓库如何约束采购？
4）人事部门如何约束采购？
5）品质部门如何约束采购？
6）财务部门如何约束采购？
7）采购主管如何约束采购？


第四讲：约束出效率（下）
1、如何约束仓管
1）物控如何约束仓库
2）车间如何约束仓库
2、计划的权威性建立
3、如何保证计划不变？
执行计划与滚动排查
4、技术部门与品质部门的标准控制
1) 如何做准物料清单（BOM表）
2) 品质部门的流程控制
5、人事与财务部门的控制方式
1) 人事如何控制绩效？
2) 财务部如何控制成本？
6、标准化的本质：流程化+数据化


第五讲 精细化管控六步骤（上）
1、建标准
1）标准的定义
2）如何建立人的标准化
3）如何建立事的标准化
4）如何建立物的标准化
步骤2、定规则
1）流程编写七步骤
2）制度编写注意事项
3、做衔接
1）流程/制度/岗位职责等文件为什么没有人遵守？
2）分段控制四要素
3）如何设计和使用《分段控制表》
4）如何设计和使用《流程控制表》
5）如何设计和使用《横向控制表》
6）如何设计和使用《稽核控制表》
7）如何设计和使用《数据控制表》


第六讲：精细化管控体系建立（下）
4、推稽核
1）为什么要稽核？
2）稽核的范围
3）稽核机制建立五步曲
4）稽核成功四要素
5）《管理人员计件制》与《日清表》使用
6）《PK机制》的建立
5、出责任
1）如何建立《问责制》
2）如何建立《岗位竞聘机制》
3）如何建立《例会制》
4）如何推行绩效考核？
5）P/D/C/A绩效检讨会的推行
6）数据统计与分析
6、信息化
1）信息化失败的原因分析
2）如何建立数据化平台提升管理
3）如何建立数据控制链


第七讲：过程控制的6套手法
1、限制控制-解决员工如何自发做事的问题
2、横向控制-解决横向部门、岗位不配合/不协调的问题
3、三要素控制-解决管理干部相互推责/扯皮的问题
4、分段控制-解决管理干部如何解决事务的问题
5、稽核控制-解决员工不按规矩做事的问题
6、数据控制-解决管理干部如何用数据做管理的问题


第八讲：六日工作法的应用
1、日计划——每日工作任务分解
2、日备料——每日做好产前准备
3、日协调——每日信息快速传播
4、日攻关——每日打通管理瓶颈
5、日稽核——每日稽查、查反复、反复查
6、日考核——每日成果兑现