课程目的

1、 学习组织发展OD的基本概念.
2、 了介组织发展OD对团队建设的指导意义
3、 训练OD的相关技能..开发团队的自我更新能力
4、 通过有计划OD实战活动. 推进企业团队建设与管理创新.

课程大纲

一、 导入：企业〝团队建设〞的大系统循环
1. 企业〝战略发展系统〞的自我循环
■ 录像案例：IBM 公司的全球化悦变
■ 企业〝战略发展系统〞
环境变化 → 战略调整 → 管理〈执行〉系统
                        

                               
企业文化变革
■ 2013年企业面对的挑战
挑战1：加速战略发展系统的自我循环
挑战2：没有救世主.确立企业自我循环的新思维
2. 2013年团队建设面对的新挑战：
挑战1：要求团队具有更强的快速应变能力
挑战2：要求团队开发深层的潜力〝自我更新力〞
■ 录像案例：东凤日产汽车华尔兹案例


二. 我们团队潜伏着巨大的自我更新能力
1.团队〝自我更新能力〞三大组成要素：
a自我认识能力 + b自我学习能力 + c自我变革能力
2. 海尔的生存的法则：学习速度 ＞ 变化速度
■ 案例剖析；上海X器皿公司自我战略更新力的开发


三. 开发团队〝自我更新力〞的理论依托：
1. 〝组织发展OD〞是开发团队自我更新力的理论依托
2.什么是组织发展OD
a. OD学科性：OD是一门应用性的行为科学
b. OD宗旨：系统开发企业的自我变革能力
c. OD变革模式：介冻 → 推进 → 再冻
永远学习.永远变革.永无止境.
d. OD六大特性：
计划性.参予性.自我性.学习性.过程性系统性.循环性
■ OD案例：莫师付在微软中国的Teambuiling培训


四、我们离学习型团队还有多远？
1. 团队学习力 = 团队〝自我更新与自我应变〞能力
2. 学习型团队必须的五项修炼：
自我超越. 改变心智模式.共同愿景.团队学习. 系统思考
■ 管理游戏：啤酒集团竞争模拟游戏
总结1：团队缺乏自我更新力的瓶颈在于八大学习智障      
总结2、五项修炼. 修炼的核心是开发团队自我更新能力


五、如何开发团队的自我更新能力
一〉. 〝团队学习力〞的自我开发
1. 团队学习力的四大组成要素
a. 〝实践〞领域的学习力
b. 〝反省〞领域的字习力
c. 〝理论〞领域的学习力
d. 〝创新〞领域的学习力
2. 完成团队学习力四大要素的自我循环
■ 问卷调查：科伯学习力问卷调查及自我剖析
小组活动：寻找影响团队学习循环的瓶颈及介决措施
二〉〝团队认识力〞的自我开发
1. 确立OD的系统思维理念
2. OD的冰山理论分析法
3. OD的〝小组活动过程〞方法
4. OD的力场分析法
■ 团队认识力Teambuiling活动
三〉〝团队变革力〞的自我开发
1. 勒温组织变革模型
第一步、介冻期： a.探索   b.入门   c.协议  d.诊断
第二步、推进期： a.行动   b.反缋   c.改进
第三步、再冻期： a.巩固   b.评价   c.新的目标
2. 勒温模型的价值观：〝学习+变革〞= 永无止境.
■ OD团队变革力实例练习：
四〉〝团队介决力〞的自我开发
1.  OD关于管理者介决问题的七大角色
2.  OD关于内容性和过程性介决向题的二类途经
3.  OD介决问题的〝行动研究技法〞
第一步、问题的识别与确认
第二步、共同的价值观与理论基础
第三步、收集数据
第四步、反缋数据
第五步、分析数据. 会诊问题
第六步、拟定行动计划及行动
第七步、行动后的数据饭收集及诊断
■ 案例剖析：上海庄臣〝提升介决问题能力〞的OD培训
五〉 〝团队领导力〞的自我开发
1. 领导力金字塔模型： 1.楷模. 2.引导. 3.辅导
■ 推进OD过程管理技法. 提升领导影响力.
2. 运用OD组织干预技法.做一名真正的教练
3. 开发团队凝聚力
■ Teambuiling活动：寻求80.90后部属的领导切入点
六〉 〝团队决策力〞的自我开发
1. OD关干决策过程与决策内容的理论
■ OD决策力模拟游戏：
2. OD提升〝小组决策过程〞有效性的方法
■  团队决策Teambuiling活动
七〉 〝团队协作力〞的自我开发
1. OD镜像法
■ OD镜像法情景练习
2. OD角色协商法
■ OD协商法角色演练
3.团队冲突管理的双赢理论
■ 托马斯处理冲突问卷调查及分析应用
4. 实例：美OD教授在华亭宾馆的〝团队协作培训〞


六. 总结：
团队建设迈向新的阶段：开发团队的自我更新力.