课程对象

企业中高层各职能部门经理、主管、主办科员及生产部门班组长以上级干部；

精细化绩效管理 —让每一名员工成为企业利润的发...课程特色与背景

课程目标：

1、明白什么是绩效?为什么要做绩效?企业绩效为什么总是失败?

2、懂得是什么原因导致的失败?我们的考核目的和标准是建立在“绩”的方面还是建立在“效”的方面?

3、掌握开展精细化绩效管控的理论、工具和方法。

4、掌握搞升绩效考核的关健能力和步骤。

5、如何运用精细化绩效管控模式，持续提升企业绩效。

课程大纲

课程大纲：

第一讲：中国企业绩效考核的现状

1、中国企业的改革难题

1)人的问题

2)世界先进的考核体系在我国遇到的尴尬

2、遇到难题的原因

1)企业所处的阶段

2)绩效的误区

3、企业绩效考核现状分析

1)绩效考核弄虚作假

2)过于KPI化

3)上级对下级打分的弊端

4)平级打分的弊端

5)老板打分的弊端

6)造假与形式的产生

4、是什么导致这种现状的产生?

5、企业绩效改进之道

第二讲：组织出效率--绩效组织设计

1、效率从哪里来?

2、城市交通拥堵的启示

3、集体弱智现象

4、中国企业的管理误区

5、中国企业存在的问题

1)组织结构的缺失

2)人/事不分的管理体制必须打破

3)先分工/再分权

第三讲：约束出效率--高绩效机制建立

1、为什么约束领导--约束领导产生绩效

2、为什么约束客户--对客户约束产生的绩效

3、为什么约束部门--对部门约束产生的绩效

4、为什么约束岗位--对岗位约束产生的绩效

5、为什么约束动作--对动作约束产生的绩效

6、标准化的本质：流程化+数据化

1)流程编写七步骤

2)流程文件发行原则

第四讲：稽核出效率--绩效考核的控制源

1、《稽核体系》推行

1)为什么要稽核?

2)稽核的范围

3)稽核五步曲

4)稽核成功的四要素

2、《责任体系》推行

1)如何推行《问责制》

2)如何推行《岗位竞聘机制》

3)如何推行《例会制》

4)如何推行《PK机制》

5)如何推行《案例分析会》

第五讲：数据出效率--绩效考核的控制闸

1、让数据流动起来

2、凭感觉凭经验企业能走多远?

3、数据比经验更真实

4、数据从哪里来?

5、我们为什么控制不了数据?

6、让数据流动起来

7、如何建立数据控制链

8、《数据控制卡》推行

9、《数据控制卡》导入

10、《数据控制卡作业指导书》编写

11、稽核控制的导入和应用

1)稽核的误区

2)稽核人员训练

第六讲：目标出效率--指标与薪酬体系的建立

1、部门职责与岗位职责

2、岗位分析与岗位评价

3、制定宽带薪酬等级架构

4、公司目标制定

5、部门绩效目标的确定

6、岗位绩效目标的确定

7、《岗位目标责任状》的签订

8、针对不愿签订《目标责任状》的方法

9、建立绩效达标的标准--降低目标才能提高目标

10、保证绩效提升的方法--问责制

课程总结：