员工培养与辅导课程特色与背景

【课程收益】

? 掌握人才培养发展体系建设全流程；

? 为下属打通职业发展通道，激励下属成长与发展；

? 为薪酬体系奠定基础；

? 掌握员工培训辅导的实操工具。

课程大纲

【课程大纲】

1. 人才培养发展体系建设的价值和意义

? 如何打通下属职业发展通道

? 人才培养发展体系的意义

? 探讨：如何调动下属积极性

? 人才培养发展体系建设的两个关键步骤

? 申报条件

? 行为标准

2. 划分专业、级别并设计申报条件

? 根据职务体系划分专业

? 实例：某公司专业划分表

? 专业划分的３个维度

? 职业生涯发展规划级别设计

? 专业的5个级别

? 级别设定-由申报条件确定

3. 行为标准开发

? 行为标准的三层结构

? 设计行为要项

? 实例：管理类行为要项清单

? 行为标准开发

? 行为标准的开发步骤

? 行为标准编写要点

? 行为标准设计

? 行为标准设计三个基本条件

? 行为标准开发评审及修订

4. 职业等级评审

? 任职资格评审流程

? 任职资格评审步骤

? 设计评审表

? 评审得分规则

? 等级认证

? 评审结果沟通及确认

? 与员工沟通评审结果

? 沟通时机

? 沟通人

? 沟通方式

5. 人才培养发展体系应用与持续改进

? 评价结果应用

? 看起很美的薪酬等级

? 人才培养发展体系建立

? 由行为标准判断素质要求

? 标准升级

? 再认证体系

? 个人能力提升

? 标准升级

? 再认证

6. 人才培养实操流程

? 训练才能有素

? 探讨：培训需求如何产生？

? 业务模型--培训需求的依据

? 隐性知识推广的方法

? 课程内化的步骤和要求

? 测试：领导者自我行为分析

? 员工四个发展阶段的特征

? 低技能高态度

? 较高技能较低态度

? 更高技能变动态度

? 高技能高态度

? 阶段需求及对应的领导模式

? 指令

? 教练

? 支持

? 授权

? 如何对处于不同阶段的下属因材施教？

? 视频：锦囊妙计