课程对象

? 企业内部培训师、培训经理、HR总监等企业培训相关人员。

? 需要运用微课的其他岗位和部门人员。

微课程设计开发实战课程特色与背景

课程收获 Objectives

? 掌握微课程的时代背景、概念、本质和特征。

? 认识到微课对个人的帮助，愿意主动制作和应用微课。

? 掌握微课程规划和设计方法，能独立规划和设计微课程。

? 掌握三类主要微课程制作工具和方法，能独立制作微课程。

? 掌握四类主要微课程应用方式，能独立策划执行微课程应用项目。

课程大纲

课程大纲 Outline

一、揭秘微课程

1. 4G时代的学习模式

2. 微课产生的时代背景

3. 为什么需要微课程？——”互联网+“和O2O学习

4. 什么是微课程？——碎片化和移动互联化

5. 微课有什么特点？——微课程的九大优势

6. 制作微课对职业人的收益

7. 微课制作的简单快速“1+2”模型

【案例】微课导入案例

二、微课程内容的萃取

1. 微课程的选题

? 基于实际问题的选题

? 如何发现问题

? 如何分析问题

2. 确定课程目标

? 目标的类型

? 目标的格式

? 如何写目标

3. 课程内容梳理

? 如何将目标转为内容

? 如何给内容添加结构

4. 如何进行微化

? 微课片段的选择

? 课片段的切割

【案例】微课规划案例

【工具】课程微化表、思维导图软件

【练习】每组选择一门课程完成碎片化

三、微课程设计

1. 微课教学目标的设计

? 知识类课程

? 技能类课程

? 态度类课程

2. 微课名称的设计

? 课程名称的构成要件

? 如何起出高吸引力的名字？

3. 微课结构和内容的设计

? 点

? 结构

? 展开

4. 微课剧本设计

? 叙述结构

? 内容描述

? 呈现方式

5. 微课叙述结构设计

? 时空式

? 题解式

? 故事式

? 节目式

6. 微课呈现方式选择

? 静态图片式

? 动态图像式

? 动态视频式

【案例】各类微课设计案例

【工具】静态类微课设计快速辅助表、动态类微课设计快速辅助表

【练习】每组确定一门微课完成前期设计

四、微课程的制作——图文类微课

1. 图文类微课工具

? PPT工具介绍

? 图片处理类工具介绍

? 图文类微课制作辅助表

2. 图文类微课制作的核心原则

? 结构化思维

? 图形化表达

3. 图文类微课的结构化

? 如何将微课内容拆解到页面中？

? 通过页面类型体现结构

? 通过内页标识体现结构

4. 图文的重点化技巧

? 如何让PPT页面层次清晰？

? 如何进行一层概括？

? 如何进行二层提炼？

? 如何进行三层精简？

? 如何确保三层可识别？

5. 图文的图像化技巧

? 如何让PPT页面易读？

? 如何把文字变成图形？

? 如何把文字变成图表？

? 如何把文字变成图片？

? 如何将文字、图形、图表、图片创意融合使用？

6. 图文的美观化技巧

? 字体的选择和美化

? 色彩的选择和美化

? 元素的五大构图法则——留白、集簇、平衡、对齐、降噪

7. 图文的动态化技巧

? 如何制作切换动画？

? 如何制作行动动画？

? 行动类动画三大要素——变化、移动、遮罩

8. 图文类微课的保存和分享

? 保存格式

? 分享方式

【案例】企业静态类微课案例

【工具】PowerPoint、美图秀秀

【练习】每组就选定微课完成图片类微课制作

五、微课程的制作——视频类微课

1. 视频类微课制作工具

? 图片处理类工具介绍

? 视频剪辑类工具介绍

? 格式转换类工具介绍

? 屏幕捕获类工具介绍

? 视频类微课制作辅助表

2. 视频类微课核心原则

? ”视频为主，三通道同步“

? 如何进行视频为主线？

? 如何进行三通道同步？

3. 视频的素材制作

? 如何拍摄视频素材？——剧本、设备、光线、采音、构图、移动、场地、演员、道具、彩排

? 如何书写文字素材？——开头、要点、总结、字幕、结尾

? 如何录制音频素材？——设备、清晰、音量、干扰

? 如何修改图片素材？——搜索、格式、剪切、抠图

? 如何使用音乐素材？——格式、作用

4. 视频编辑软件操作

? 如何导入素材？

? 如何进行视频剪辑？

? 如何进行配音配乐和声音处理？

? 如何进行视频元素叠加？

? 如何添加字幕和文字？

? 如何制作片头片尾？

? 如何进行屏幕录制？

? 如何保存和导出作品？

? 如何制作各类特效？

【案例】大量企业视频类微课案例

【工具】会声会影、格式工厂

【练习】每组就选定微课完成视频类微课制作

六、微课程的实践应用

1. 应用项目一：在线下课堂教学中使用微课

? 指导书设计制作

? 如何引导

? 如何讲解

2. 应用项目二：在线上网络学习中使用微课

? 互联网学习平台的类型

? 微课与互联网学习平台的对接

? 移动互联网学习平台的类型

? 微课与移动互联网学习平台的对接

3. 应用项目三：线上线下互动的O2O企业培训模式

? 第一步：基于移动互联网的学习

? 第二步：基于情景的线下训练

? 第三步：创造真实的锻炼环境

4. 应用项目四：使用微课辅助企业营销活动

? 微课营销的三大方式：直播、点播和推送

? 常见的微课营销平台

? 制造微课”病毒式传播“的六个步骤

【案例】企业微课应用项目案例

【工具】应用项目模板

【练习】符合本企业的微课应用项目策划

七、微课程设计制作实践比赛

1. 微课设计

? 结合学员实际工作内容，确定微课主题

? 微课内容设计

? 微课作剪辑

2. 实战PK

? 分组作品呈现

3. 点评提升

? 学员自评

? 学员交叉点评

? 讲师点评和提升指导

4. 课后行动计划

? 培训落地方案

? 制定课后行动计划