TTT课程大纲（一天提高版）课程特色与背景

培训目标

1、 根据企业内部讲师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要，量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的职业培训师。

2、 通过专业训练，让内部培训师了解培训师的具体职责和角色要求；认识成人学习的特点；从声音、眼神、肢体动作等方面进行全方位的专业训练，提高演讲表达能力，树立内部培训师的职业形象。

3、 帮助内部培训师掌握课程开发与教案设计技巧

4、 通过有效的演练，达到让学员将课堂知识转化为行动和实际授课的综合能力。

课程大纲

六、 课程框架

第一单元：企业培训师的角色定位

1、培训概念的认知

1）对企业发展的意义

2）对培训师职业生涯发展的意义

2、培训师角色认知

1）现代培训的定义

            2）高效培训的“三一”定律

            3）企业培训出现的问题

            4）企业培训的发展趋势

3、培训师角色认知

1）讲师职业定位

2）培训师的使命

3）培训师的职业素养

4）培训师的基本技能

第二单元：培训师职业风范

1、专业讲师形象

1）讲师服饰

2）讲师仪态

2、培训师肢体语言的运用（表情，眼神，手势）

3、培训师上场和下场原则

4、培训语言的魅力

1）有效表达6原则

5、发声技巧与训练

1）发声技巧与训练

2）善用声音的六要素

第三单元：成人学习的特点

1、成人学习的特点

2、成人学习障碍

3、成人学习的心理需求

4、成人学习的培训方式

第四单元：专业的课程设计

1、课程设计的重要性

2、快速课程设计的7步骤

1）需求分析

2）目标确定

3）课程结构

4）课程内容

5）课程素材收集方法

6）课程资料准备

7）课程的评估与改善

3、五线谱进行课程设计

  1）时间线

  2）内容线

  3）方法线

  4）辅助线

  5）情感线

第五单元：课程设计演练

1、课程主题自定

2、用五线谱的方法进行课程的设计

3、设计课程背景，需求分析并确定培训主题

4、进行课程的演练