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(内训)分级管理诊断培训课程之基层人员问题诊断与解决能力训练

培训目标:

?    掌握通过诊断发现并把握核心问题的技巧,提升组织诊断能力;

?    掌握系统研究问题并优化方案的技巧,快速提升绩效和竞争力;

?    掌握推动变革的核心技巧,能够推动方案实施取得成效;

?    能够以降本增效为主线,把握本单位绩效和竞争力提升方向。


学员收获:

?    掌握管理诊断的基本技巧,能够从现象到本质,把握关键问题;

?    掌握系统研究并制定优化方案的技巧,大幅提升工作绩效;

?    掌握推动变革的核心技巧,提升个人影响力;

?    能够应用全面降本增效法提升本岗位、本部门(企业)绩效和竞争力;

?    掌握咨询专家的思维模式,像咨询顾问一样敏锐,善于整合资源创造价值,提升个人职业竞争力。


课程大纲

课程大纲:

一、诊断基本知识

1、从诊断体验理解诊断

2、、管理诊断能力自主学习晋级体系


二、诊断基本技巧

1、诊断的基本理念(含剥洋葱法/5why)

【GIF图片解析】责任是谁?关键问题是什么?问题根源是什么?

2、诊断的基本技巧

2.1诊断基本思维模式

2.2.1标准化

2.2.2精细化

2.2.3量化

【视频】完美与亮点

2.2常用诊断工具与方法

2.2.15W2H28问

2.2.2动态控制法(标准化法)

2.2.3鱼骨刺(分层归类法/逆向分析法)

2.2.4树形图(正向提升法)

【实战演练】请使用正向提升法解决实际工作问题

2.2.5 脑图(系统归纳法)

2.2.6金字塔(自上而下法)

2.2.7PDCA循环及诊断工具

2.3高级诊断方法

2.3.1头脑风暴法(学习型团队法)

【视频】学习型团队

2.3.2由表及里法(逆向溯源法)

2.3.3以点及面法(原理类推法)

2.3.4执行力诊断(念理念诊断法)

【实战演练】请使用逆向溯源法系统解剖问题


三、问题解决技巧

1、8D问题解决技巧

2、行动计划制定技巧

3、如何推动问题解决(含利益相关者法)

 

【案例讨论】企业有哪些问题?谁应该承担责任?该如何解决?


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