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(内训)突破新常态—互联网VUCA时代卓越培训体系构建实训

突破新常态—互联网VUCA时代卓越培训体系构建实训课程特色与背景

课程收益

● 熟练掌握构建互联网VUCA时代高效培训体系的理念和方法

● 对培训运作(需求、预算、计划、实施和评估)进行高效管理,搭建好专业的培训体系,快速提升专业度

● 分析新形势下企业培训工作的特点,依据学员实际情况,模拟真实工作情境,进行案例分析和技能指导,解决培训体系构建工作中经常遇到的问题难题

● 提升培训管理者在互联网VUCA时代培训管理实务操作、培训项目策划、项目管理等综合能力


课程大纲

第一讲:互联网VUCA时代的培训管理

一、新时代对培训的冲击

二、传统的培训体系面临的挑战和出路

1. 企业和学员对培训的不同需求

2. 主流的学习方式及对比盘点

3. 学习方式的多元化、移动化、碎片化和社区化

4. 讲授知识为主转向经验萃取获得

三、新时代培训体系构建的必要性

四、新时代员工与培训管理者的角色认知

1. 员工:从被动接受到主动参与

2. 培训管理者:重塑培训思维

3. 员工发展顾问+事务专家+业务伙伴+变革推动者

五、大数据时代/个性化

六、培训资源的多元化

七、培训实施的碎片化

案例分享:、云学堂与思酷学习平台建设之我见

案例分享:某著名企业大学培训管理平台建设实践

案例分享:培训管理与培训价值证据链


第二讲:互联网VUCA时代培训体系构建之培训体系规划

一、新时代的自我定位

二、新常态下培训体系规划的五大误区

三、万米高空俯览培训体系的整体结构

四、新时代的培训体系建设总体思路

1. 规划蓝图

2. 背景思考

3. 建设路径

4. 培训体系三大基础资源框架搭建计划

1)标准化课程库搭建计划

2)多能型讲师库搭建计划

3)评估与激励系统搭建计划

五、互联网VUCA时代培训体系的构成要素:棒球场模型

1. 关键成功因素

2. 培训企划平台

3. 培训运营平台

情景模型:培训体系搭建的困惑?--某跨国企业大学执行校长的思考

4. 互联网技术和大数据思维

1)线上建设

2)线下建设八大步骤


第三讲:互联网VUCA时代培训体系构建之培训需求分析

一、静态需求和动态需求

二、培训需求鉴定的四种方法

1. 问卷调查法

2. 访谈法

3. 头脑风暴法

4. 绩效分析法

案例分析:某500强企业典型岗位的静态需求

实战演练:静态需求鉴定练习

四、从静态到动态的需求分析逻辑关系一览图

五、动态需求分析三大原则和六种方法

案例分析:动态需求分析案例——某著名企业培训需求调查分析体系

小组研讨:动态需求越少说明体系越成熟吗

六、用数据说话:培训需求的量化管理

案例分析:培训需求量化的结果及其解读方法

实战演练:培训需求量化分析练习、点评

实战演练:通过A企业背景,完成培训需求分析。

需要关注以下维度:

1. 需求分析四个层次

2. CEO的真正关注

3. 如何获得企业真需求

4. 战略解读

5. 员工绩效/学习行为分析

6. 从学习地图到知识图谱

7. 让一切可视化

7. 迭代:需求也能持续校正


第四讲:互联网VUCA时代培训体系构建之课程体系、讲师体系

一、课程体系构建方法

1. 困惑培训管理者的恶性循环

2. 课程体系三大基本结构及设计要求

3. 建立内部课程甄选标准

4. 课程快速研发

延伸阅读:名词与释义

5. 标准化课程体系的内在逻辑

6. 运用速赢价值流分解技术

7. 培训课程体系的分类原则及方法

案例分析:某500强企业课程体系构建实践

实战演练:课程体系设计练习

二、讲师体系构建方法

1. 讲师体系构建之“快速”与“高水平”的融合之道

2. 新时代的师资管理:南拳与北腿,

3. 内部师资培育与管理:内部讲师教练术

案例分享:某著名跨国企业的培训人员能力培育与开发项目

研讨与延伸:

1. 培训课程与师资管理中的KPI

2. 讲师培养:巧妇能炊


第五讲:互联网VUCA时代大数据构建与培训管理KPI

一、培训管理进入大数据时代

二、培训管理常见的KPI指标

三、培训管理KPI分类及计算

案例分析:培训管理KPI定义、公式及其应用

四、如何构建培训管理的KPI数据模型

五、未来培训管理的发展

1. 中国企业能力培养的三大发展趋式

1)离散式-培训体系建设模式

2)整合式-学习地图

3)聚集式-任职资格与人才培养体系

2. 培训运营管理的项目化运作

案例分析与练习:XX公司培训项目运营管理实例并设计

六、新时代培训数据的作用

七、培训大数据应用

案例分析:培训管理常用的数据解读

八、下一代的企业学习模式:智能学习

案例分享:百度发布智能学习解决方案

案例分析:智能学习下的培训管理


第六讲:互联网VUCA时代培训体系构建之培训计划制定

一、互联网VUCA时代,培训计划的特点

二、培训预算及其要求

三、如何制定培训预算

案例分析:某500强企业新时代的培训计划

四、培训计划制定的思路,方法和要点

1. 培训计划制定的总体思路

2. 年度培训计划的制定方法

1)滚动计划法

2)网络计划法

3)投入产出法

3. 年度培训计划制订要点

实战演练:培训制定和推广练习、点评


第七讲:互联网VUCA时代培训微课程设计与开发

1. 微课程的六大特点——无“微”不至

2. 微课程有效开发的流程

案例分析:微课程一二三

实战演练:微课程开发练习和点评

讲师释疑⑥:培训计划制定中的常见问题与解决对策


第八讲:互联网VUCA时代培训体系构建之培训实施与评估管理

1. 全流程评估思维

2. 全流程评估八模块

3. 新时代柯氏培训评估理论新解

案例分析:真正的三、四级评估实例

实战演练:三、四级培训评估练习和点评

4. 新时代的培训管理工作之变革

5. 常见的培训报表大数据解读

6. 如何利用互联网思维营造培训氛围


第九讲:互联网VUCA时代培训体系构建之实战演练

案例分析:A企业培训体系现状及遇到的问题与挑战

依据演练案例,设计A企业在互联网VUCA时代培训体系构建方案,要求:

1. 构建课程体系:建立A企业的课程菜单

2. 设定A企业岗位静态需求(以重点岗位为主)

3. 制定A企业的培训计划

1)需求到计划:确定你公司的需求(按部门、职位类型、职位级别来查询)

2)按照需求制定培训计划

4. 执行和管理你公司的培训计划(请思考如何加入互联网+特点的元素)

5. 知行合一:改变才是硬道理——课后行动计划


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