基于绩效管理提升的教练辅导技术课程特色与背景

课程收益：

● 培养并形成教练式思维模式，提升个人管理技能。

● 通过学习，能熟练操作行动教练的三大核心技术和教练模型。

● 通过训练，掌握行动教练技术的在工作中的运用，促进下属工作创造力和满意度的提升。

● 综合运用行动教练技术提升团队凝聚力、促使企业达成业绩，实现组织目标。

课程大纲

第一讲：教练的思维模式

一、HR为什么要学习教练

1. 从工业时代到经济时代的变化

2. 员工需求发生变化

3. 管理者角色的变化

团队共创：你如何理解“柔弱者，生之徒；坚强者，死之徒。”

4、教练的心智模式

二、教练的原则

1. 传统对话与教练式对话的区别

2. 教练对话的特点

3. 教练三原则

4. 行动教练的定义

5. 教练的结果给企业带来的价值

小组讨论：员工带着情绪与你对抗，作为领导的你该怎么办？

第二讲：行动教练的核心能力

一、深度倾听

1. 深度倾听的定义

2. 深度倾听的3R模型

3. 深度倾听与一般倾听的区别

4. 使用深度倾听的场景

案例：普通倾听与深度倾听的结果对比

练习：深度倾听练习

二、有力提问（问题比答案更重要）

为什么提问更能启发对方思考？

1. 有力提问的定义

2. 问题的基本架构

3. 有力提问的案例

4. 有力提问的特点

5. 有力提问的目标框架

讨论：在什么情况下需要提问，什么情况下不需要再问？

练习：提问技术练习

三、有效反馈（积级性反馈与发展性反馈）

1. 有效反馈的定义

2. 积极性反馈与发展性反馈

3. 积极性反馈的要领

4. 发展性反馈的要领

练习：积极性反馈与发展性反馈的练习

第三讲：教练实践

一、教练模型

1. 了解教练模型GROW模型

2. 运用教练模型进行对话

资料分享：华为公司员工辅导20问

二、分阶段练习复杂对话

1. 聚焦目标

2. 探索原因寻找资源

3. 探索引导方案，启发引导

4. 总结成果积极肯定

练习与观察：按教练模型的步骤练习教练对话

第四讲：行动教练技术在企业中的实际运用

1. 回到工作岗位后先教练谁？

2. 如何进行自我教练

3. 如何成长为教练型的管理者

总结：分享本课程带给自己最大的好处，解决了您什么问题？