课程定位

用项目授权、启动、计划、过程跟踪和收尾把跨部门协作连接起来，把模糊承诺转化成可以交接和复核的工作。

课程内容与学习重点

项目边界与立项

以项目与日常运营的差异切入，讨论为什么时间、范围和交付物必须在授权时讲清楚。用意向书和项目阶段表记录启动理由、预期成果及需要参与决策的人。

启动会议与工作分解

练习将交付物转成可执行任务，区分产品分解与工作分解。讨论分工、依赖关系和里程碑如何出现在同一套计划里，让总计划和各组任务便于同步。

过程跟踪和变更

围绕问题、变更与风险三个台账，学习记录背景、影响、处理责任和下一次检查节点。比较例会、阶段评审和升级沟通分别该拿出哪些证据。

交付及经验复盘

课程引导学员区分完成活动与完成交付，讨论验收标准、未结事项和后续责任的交接。复盘时将可重复的做法和需调整的流程整理给后续项目组。

适合人群

适合项目经理、项目骨干、职能主管和负责项目协调、进度或质量检查的同事。如果已经在负责相关工作，可以带一个可公开讨论的实际案例，将课程方法与原有流程对照。

开课与报名咨询

2026年11月19日至20日在上海开课，课程安排为2天。学费4800元/人。所列为公开排期。承办机构、名额与报名安排请在报名或付款前确认。

课前可以准备什么？

可从「启动会议与工作分解」挑一个真实问题，先整理现有流程、经手岗位和最难确认的信息。材料可做匿名处理，方便在案例讨论中比较。

如何把讨论结果带回工作中？

课后可选择与「过程跟踪和变更」相关的一项工作，把调整动作、负责人及复查依据写进现有计划。先观察一次完整流程，再决定是否扩大应用。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。