课程定位

手推波复古造型的线条在正面可能连续，从斜侧角度却会断开或显得各走各的方向。本专题以原课纲的年代人物手推波造型为依据，用教学头模练习先规划波峰与低处的走向，再对照发际、侧面轮廓和画面光线，保留能够复看的过程证据。

课程内容与学习重点

从参考图片标注发际和波纹方向

选择有来源且可用于练习的参考图，记录拍摄角度、遮挡处和可见轮廓。先找分线、发际和连续波峰，再画简图说明变化发生在哪一段。比较正面清楚、侧面不完整的图片，保留无法由资料确定的部分，不用单张照片推断固定做法。讨论哪些线条关系适用于这次教学头模，哪些来自不同的发量、长短或构图。

用同一头模对照局部线条安排

先在小区位制作示意，观察波峰之间有没有突然转向，轮廓是否在耳侧或发际处产生断点。保留初稿，再只调一处走向、宽度或接续位置，观察整条线能否在相同观看角度读出来。拍摄时固定机位和主要光线，分开看头模形态与光影造成的线条变化。演练以头模为主，工具和材料按课堂安全说明操作，不需在真人头部重复调整。

记录成品在正面、侧面和镜头下的差别

将正侧照片和局部放大图并排，挑出一处已有清楚理由的改动，注明它影响的是连续性、轮廓比例还是观看效果。让同伴只看对照图指出需要调整的区位，再参考原始图解释是否可能由拍摄条件造成。对需要在另一人物或不同镜头重做的部分保留条件，例如视角、发量和遮挡变化，避免把一次练习的形态当成所有年代人物的固定样式。

适合人群

适合正在学习影视化妆、人物造型或年代风格设计，希望练习复古发型线条观察的学员。

可在一张头像示意上画两组波纹，一组连续接到耳侧，另一组在转折处改变方向。先让同伴在正面找出可能断点，再用斜侧视角复看。记录线条变化与阴影变化的分别来源，只修正一个位置，并保留两版轮廓用于下一次比较。也可在波形最难读的地方标一条朝向线，用相同光线和取景验证它能否延伸到相邻发区。用同角度拍下调整前后的一组图，交给另一位同伴复查。

开课与报名咨询

本专题的开课时间、授课地点、授课老师、学制、费用和报名安排详询。咨询时可说明希望重点学习的场景。

会按年代给人物作历史判断吗？本专题练习可见轮廓和造型表现，确切年代需另有历史资料支持。

用不同拍摄角度会影响复查吗？会，可先固定角度验证改动，再分别观察正面和斜侧效果。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。