课程定位

企业进入新的经营阶段时，经常同时面对守住基本盘、开拓新业务和改善现金流的要求。管理层容易认同目标，但具体到投入预算、人力和时间时，仍可能有不同判断。企业战略管理之道围绕这些经营选择展开，适合已经有业务计划，希望把市场判断、组织能力和执行反馈串起来的管理者。可以从近期最有争议的一项业务决策出发，梳理当时有哪些事实和约束。

课程内容与学习重点

以下三个方向可用于准备参课问题。场景示例用于理解战略管理中的具体决策和后续执行。

从经营事实辨别战略问题

把业务增速、收入结构、客户构成和交付压力放到一起看，确定当前最值得优先解决的问题。比如订单增长放缓，可能与目标客群变化、交付周期拉长或渠道费用上升有关。准备讨论时，可以将直接观察到的事实和各部门的解释分开记录，同时整理还需要哪些数据才能作出判断。

把战略选择变成资源取舍

以正在推进的业务举措为例，列出继续深耕现有市场、调整目标客户或增加产品方向各自需要的能力与投入。再结合人员、资金、交付和管理跨度等限制，讨论资源应集中在哪些动作上。若两项举措争用同一批人员，可先明确成功条件及后续承接者，判断能否分阶段开展。

建立执行反馈与阶段复盘

把战略选择拆为可观察的阶段任务，注明负责岗位、希望看到的反馈，以及下一次需要讨论的问题。复盘可区分目标选择有误、原有假设已变和执行遇到障碍三种情况。不同原因对应不同调整动作，能让管理团队更有效地回顾经营计划，而不是仅核对各部门交了多少任务。

适合人群

适合企业经营者、战略规划负责人、事业部负责人和参与经营计划的核心管理团队。可带一项正在评估的计划，提前写出拟解决的问题、各方看法、关键数据和资源限制，便于进一步梳理。

授课老师

现有开课通知列明董权讲授该专题。

开课与报名咨询

现有开课通知列明上课日期为2026年12月12—13日，城市为北京，按2天安排。具体上课地址、学费和报名安排详询。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。