课程定位

面向各级管理者，以同一问题的多角度观察和团队思考统筹为线索，通过讲授、案例影片、游戏与实战练习形成有组织的决策过程。

学习收获

• 学习统筹不同思考视角，拓宽问题分析角度并形成解决问题的思路。

课程特色

• 课程约60%通过视频、互动、游戏和创新思考展开，讲授约40%；结合案例研讨、影片分析、实战和实用心理技巧。
• 白帽看事实数据，红帽看情绪直觉，黄帽找价值，黑帽审真实性适应合法风险，绿帽找创新可能，蓝帽统筹认知与会议。
• 按六帽使用范围、Z模型、帽序时间控制与帽间关系处理个人交谈会议场景，用学员实际案例开展行动学习，评估结果并制定行动方案。

课程模块

一、什么是六帽思维法

• 1. 六帽思维法的创建和发展
• 2. 六顶思考帽与横向思维
• 3. 六顶思考帽平行思维法
• 4. 平行思维与对抗思维

二、六帽思考帽的概念、特点、使用方式

• 1.白帽思维练习
• 1)白帽象征中立、客观，以事实、数据化信息或资料为焦点，是一种分析处理信息的技巧；
• 2.红帽思维练习
• 1)红帽象征情绪、预感、直觉，以个人感觉、价值观为焦点，强调了在抉择时感性因素的意义
• 3.黄帽思维练习
• 1)黄帽象征乐观、前瞻和希望，以列举真实价值为焦点，运用正面的分析，帮助人们发现机会
• 4.黑帽思维练习
• 1)黑帽象征冷静、反思或谨慎，以探索事物的真实性、适应性、合法性为焦点，运用负面的分析，帮助人们控制风险
• 5.绿帽思维练习
• 1)绿帽象征创新、改变，以探求解决问题的可能性为焦点，从而获得创造性地解决方案
• 6.蓝帽思维练习
• 1)蓝帽象征整体观以及控制力，蓝帽思维以关注思维本身为焦点，帮助人们变换认知，也是高效主持会议不可或缺的技能

三、如何把六帽思维法用于决策

• 1.六帽使用范围和作用
• 2.如何单独地使用每一项帽子
• 3.六帽Z模型：如何系统使用六顶帽子
• 4.在决策中如何合理排出帽子的序列
• 5.在六帽思维法的时间控制原则
• 6.帽子与帽子的之间的关系
• 7.在个人决策，交谈中、会议中及其它方面如何使用六顶帽子

四、六帽思维法的应用与练习

• 1.主题确定
• 2.小组练习
• 3.决策评估及结果反馈
• 4.学员实际案例分析与行动方案制定
• 课程全程采用学员实际案例，以行动学习的方式展开

适合人群

各级管理者等。

师资信息

张老师，SPA™销售力评估施测师、Miller Heiman系列销售课程认证培训师、注册心理咨询师PRC、CEAP国际心理援助计划培训师。 授课服务企业包括爱立信、巴斯夫、德固赛、一汽丰田、华电国际、卡夫、罗地亚、金海矿产、四川航空公司、中美大都会保险、永诚保险、中国银行、中国电信、Vopak、Aramark、Knorr-Brese、GE Health Care、Leeds Elsevier、Amazon、Philips、Roche、GE、KABA、Spirent、EXFO等。 以上为历史资格与授课服务记录，本课为思维与管理训练，具体授课安排以当期正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。