| 开课日期 2026年12月18日—2026年12月19日 | 开课地点 深圳 |
| 学习费用 4680元/人 | 学制 2天 |
课程定位
面向企业副总、部门经理主管、各级中层及专业转管理、新提拔和预备管理者,以中层角色、领导沟通、部门协作、下属激励、绩效和团队六堂主题展开。结合15个案例辨析管理观点及行为选择,遵循适用制度与合法边界,不把课堂口号作为无条件服从或处罚指引。
课程特色
- 两天互动式培训,围绕六堂中层管理课和15个案例开展讨论。
- 案例包括夹板气、人资经理费力、空降经理受挫、员工罢工、跨部门协作与有职无权、报销与情绪、工棚损失、临阵换将、私捞好处、考核冲突及三种下属情境。
课程模块
中层角色比喻、两天互动及15案例
- 那么中层管理者就是“腰”,腰不好,领导就头大。
- 2天互动式培训 15个经典案例
- 假如把员工队伍比做球队,中层管理者相当于二传手,一个好的二传手,死球可变成活球;二传手不到位,好球也要变成臭球。
第一堂:中层岗位定位
- 1.企业的汉堡结构(高层要有决策力,基层要有行动力,中层需要执行力)
- 2.为什么会有中层(什么叫执行力?三个字:做到位)
- 3.中层的三大难关(上司认可、同僚支持、下属推崇)
- 4.中层的两大罪过(群众领袖、小国之君)
- 5.中层的一大软肋:推卸责任,讨论员工与管理者的岗位责任。
- 6.中层不同阶段的定位(做经理、坐经理、作经理)
- 案例讨论:⑴领导责骂,下属嘲讽,中层“夹板气”是怎么造成的?
- ⑵我这个人力资源部经理,怎么就吃力不讨好?
第二堂:获得领导认可
- 1.辨析“领导都是对的”的课堂观点:意见不一致时,讨论执行与沟通的次序及适用边界。
- 2.不议论领导是非:承上启下(而不仅仅上传下达,更不能欺上瞒下)
- 3.维护领导威信:自我退后(长用者多批评,短用者多表扬)
- 4.用数字说话:结果至上(汇报工作谈结果,请示工作说方案)
- 5.请领导做选择题:勤于思考(问答题永远留给自己)
- 6.让领导做好人:围绕勇于担当、角色分工与执行力开展案例辨析。
- 案例讨论:⑶处处小心,还是屡屡受挫,我一个空降新经理如何是好?
- ⑷员工罢工,老板发怒,我一个中层干部怎么办?
第三堂:跨部门协作
- 1.惜缘:因为看法不同,所以必有冲突(没有冲突就没有改善)
- 2.尊重:面子第一,道理第二(面子决定好感,好感决定成败)
- 3.内敛:高调做事,低调做人(孙悟空是不是好经理?)
- 4.克己:让于名利,无欲则刚(勤奋做事,简单做人)
- 5.助人:予人玫瑰,手有余香(妥协、忍让、隐藏,是优秀职业经理人必不可少的素养)
- 案例讨论:
- ⑸协作不力,如何应对公司内部的派系之争?
- ⑹有职无权,别的部门不买我的帐,怎么办?
第四堂:调动下属工作热情
- 1.金钱激励:很重要但不唯一(不谈薪水,是愚民政策;光谈薪水,是害民政策)
- 2.晓之以利:弄清楚为谁而工作(与其抱怨薪水少,不如检讨岗位价值低)
- 3.引而不发:让他人说出你的想法(把自己的意见变成他人的意见,
- 把他人的意见变成大家的意见)
- 4.多头并举:从不花钱的表扬开始(人人需要兴奋,表扬就是兴奋剂)
- 5.防微杜渐:一切从工作积极性出发(优秀的管理者,应该是激励高手)
- 案例讨论:⑺员工擅自跟客户吃饭,这笔钱该不该报销?
- ⑻黄金季节来了,员工闹情绪,我该怎么办?
- ⑼月工资800的大学生撞塌工棚使公司损失3万,如何处理?
第五堂:部门绩效管理
- 1.角色转换:做教练而不做警察(好的管理者就是好教练)
- 2.灌输数字:修“路”而不是修“人”( 与其责怪下属太笨,不如反思为啥教不好)
- 3.聚焦绩效:多谈行为,少下结论(就事论事,不妄加结论,是改善员工行为的法则)
- 4.抓住关键:重视什么,就得到什么(程序清晰、数字明确,像麦当劳一样教员工)
- 5.目标管理:控制过程才能控制结果(目标绩效管理是照妖镜,是探照灯)
- 6.迫使进化:追求快乐,逃避痛苦(下属的素质差,不是你的错;不能提升下属的素质,是你的大错)
- 案例讨论:⑽临阵换将,烂摊子怎么快速出绩效?
- ⑾员工私捞好处,漏洞怎么堵?
- ⑿考核,考出员工集体围攻考核主管 该怎么办?
第六堂:优秀团队建设
- 1.团队为王:做英雄还是做领袖?(管理,就是运用他人的努力实现目标)
- 2.讲清规则:游戏也得先说玩法(游戏规则,是为了解决公平问题、效率问题)
- 3.同舟共济:一起营造安全感、归属感(员工心态出现问题,是管理者的责任)
- 4.双管齐下:一手抓制度,一手抓文化(万达是军队,万达是学校,万达是家庭;万达的企业文化,把我们想说的都说了)
- 5.基业长青:好员工是培训出来的(培训是第二生产力)
- 案例讨论:⒀怎样面对“老油条下属”?
- ⒁怎么应对“又臭又硬”的下属?
- ⒂表现良好的员工身上"有味道",怎么处理?
适合人群
企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。
师资信息
薛灿宏老师,具有清华大学总裁班特聘讲师、中国职业经理人协会理事、中国职业经理人培训学院客座教授、红豆集团管理顾问、江苏科行集团管理顾问经历。培训企业与出版作品包括:万达集团、三一集团、高露洁、中建五局、华北油田、红豆集团、海信集团、远东集团、厦门象屿集团、扬子江药业、华润集团、报喜鸟、泰尔茂(日资)、山西经纬纺机、三得利啤酒、青岛联通、贵州工商银行、浙江横店集团、淮阴卷烟厂、成都明珠集团、芜湖邮政局、南方电网、长城润滑油、三星电子、山东杏林学院、桂林供电局、常州中国银行、天士力药业、无锡交通实业总公司、中电集团、安徽交通集团、广州云星房地产、江苏光芒集团、中国电力科学研究院…… 等。著有《中层经理怎样当》(经济日报出版社),《中层变革》(北京大学出版社,光盘),《执掌团队》(经济日报出版社)。以上为个人历史任职、授课及出版经历,不代表本站或相关机构当前授权,具体授课老师及本期安排以正式通知为准。
课程咨询与报名
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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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