课程定位

面向CIO、CDO、转型团队专家、业务信息化和IT及PMO管理人员，将数据、应用、技术、业务、组织、流程的协同放入企业价值体系，学习结构化辨析和方案设计执行。

学习收获

• 了解数字化转型知识体系整体框架及各领域内容。
• 理解数字化转型关键领域的重点、难点和实践。
• 学习系统化、体系化、结构化辨析转型问题，并开展方案设计与执行。

课程特色

• 转型概念部分讨论企业要求、商业模式重构、挑战、演进路径、方法论、框架与机遇；架构部分进入竞争合作、场景、价值模式、新型能力及系统解决方案。
• 价值效益部分研讨分类体系、能力单元的价值创造传递、能力打造及价值获取；分级部分依次分析初始、单元、流程、网络、生态级，以及业务与管理融合。

课程模块

认识数字化转型基本概念、进阶路线、方法论、框架、挑战与机遇。

• 1.1简介
• 1.2什么是数字化转型
• 1.3数字化转型对企业发展要求
• 1.4数字化转型推动 商业模式 重构
• 1.5数字化转型面临的挑战
• 1.6数字化转型演进路径
• 1.7数字化转型方法论
• 1.8数字化转型框架
• 1.9数字化转型机遇
• 1.10总结

分析战略、路径、过程方法和价值获取等转型问题，学习参考架构与体系化推进思路。

• 2.1简介
• 2.2总体框架
• 2.3主要视角
• 2.4竞争合作优势
• 2.5业务场景
• 2.6价值模式
• 2.7新型能力
• 2.8与价值创造的载体相关能力
• 2.9 系统性解决方案
• 2.9总结

讨论价值体系创新重构，以及新型能力共建共创共享的开放生态。

• 3.1简介
• 3.2总体框架
• 3.3价值效益分类体系
• 3.4基于能力单元的价值创造和传递体系
• 3.5支持能力打造和价值创造的能力单元
• 3.6 基于新型能力的价值获取体系
• 3.7 总结

讨论依据企业战略和现状建设、运行及优化新型能力，以支持价值创造。

• 4.1 简介
• 4.2 新型能力分级的总体要求
• 4.3 初始级能力建设要求
• 4.4 单元级能力建设要求
• 4.5 流程级能力建设要求
• 4.6 网络级能力建设要求
• 4.7 生态级能力建设要求
• 4.8 业务与管理融合，推动能力建设
• 4.9 总结

适合人群

企业CIO、CDO 等信息化相关的高层领导；企业数字化转型专家/专家委员会专员；企业数字化转型团队及专兼职人员；业务部门信息化领导/经理/专员；IT 部门总监/经理；IT 项目管理办公室（PMO）总监/经理/数据管理专员/技术经理。

师资信息

师资介绍包括张老师与付老师。张老师具有二十多年大型央企经历，工作历程涵盖技术实施、解决方案与流程设计、企业信息化架构、数字化转型和信息化部门管理；曾参与编制《数字化转型参考架构》《数字化转型价值效益参考模型》《信息化和工业化融合管理体系新型能力分级要求》《信息化和工业融合管理体系评定分级指南》，该编制经历涉及数字化转型团体标准与两项两化融合国家标准，并参与国家电投、国家能源、神华集团、中国交建等机构的数字化建设管理，具有国家电投集团大数据中心主任历史职务背景。专业领域包括企业架构与IT战略、架构治理管控、数据架构治理、智能电站、智慧企业规划，以及IT服务运营和项目管理。付老师曾任建信金融科技公司风险合规团队副总经理，企业级业务架构师，2000年8月加入建行，具有二十年工作经历，其中业务领域十二年、IT领域十年；2020年获聘国家工程实验室金融大数据应用与安全研究中心研究员，同年入选腾讯云最具价值专家。新一代核心系统转型项目中担任核心业务架构师八年多，负责架构管控并任产品建模组副组长；主持养老金、客户关系、金融市场、同业、债券承分销、财务顾问、资产证券化领域架构设计与产品模型方法研究。2018年1月独立设计同业输出业务架构方案，2019年上半年以企业架构方法指导风险合规体系建设。2015年参与银监会课题并获课题一等奖及个人奖；2019年、2020年先后出版《企业级业务架构设计：方法论与实践》《银行数字化转型》，曾作为公司首位签约讲师赴中国银联专题演讲。曾任2019年首届中台大会、2020年Qcon、QEcon、Gedevops及企业架构峰会嘉宾，累计发表业务架构和银行转型文章四十余篇，为InfoQ和巴比特社区专栏作家，并有借调央行数研所参与数字货币研发的历史经历。两位完整姓名、履历及当期分工请报名前核实，以正式通知为准；以上师资介绍不代表两位老师共同授课或当期全员授课。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。