课程定位

以计划、执行及质量标准三大主题开展讲授、示范、分组练习和成果发布，参考安排包含日间教学与晚间考核。课堂联系企业现场作业，训练与后续答疑、录像等服务的具体条件在报名前确认。

学习收获

• 训练一线主管每日总结与工作计划能力。
• 学习将目标转化为行动并跟踪执行。
• 学习现场质量标准的理解培训和实施管理。

课程特色

• 参考安排为三天三夜、三主题，每主题包含三小时讲授、三小时示范训练及晚上两小时考核成果发布，具体时段以当期通知为准。
• 每期不超过三十人分五组，设置组长名称口号，评选五名优秀学员及一个优秀小组，相关奖励按当期安排。
• 现场标准考核由试卷30%与五类重点项目示范作业70%组成；重训答疑及录像等服务条件须报名确认，不作自动通过或终身结果承诺。

课程模块

工作总结与计划：当天总结分析

• 第一章：每天工作的总结与分析
• 1、每天下班前生产一线主管利用10分钟左右的时间仔细总结分析当天工作情况（提前搜集好当天产量P、质量Q、成本C、交期D、安全S实际达成数据。），然后对以下工作进行认真的总结与分析：
• 1) PQCDS目标是否达成的总结
• 2) 三按执行的总结

次日工作计划制订

• 1、明天工作计划主要内容
• 1) 明天的生产任务目标及为完成此目标需采取的重点措施
• 2) 今天或最近几天在班组、车间发生的主要问题在明天如何预防
• 3) 上级当天安排的工作或指示

计划实施与日志

• 1、早会或班前会的安排
• 2、严格按计划要求实施
• 3、工作日志的有效运用

总结计划的示范训练与考核

• 1、训练的重点项目
• 1）每天下班前10分钟内如何快速准确搜集PQCDS实绩数据
• 2）每天PQCDS目标未达成初步原因分析及临时对策的思考与制订
• 3）三按执行的总结与分析
• 4）明天工作计划制订
• 2、训练的思路与方法
• 1）先对所有小组现场全部示范一次，通过实际案例来示范，边讲解边示范
• 2）现场答疑
• 3）再次全面示范与讲解
• 4）每个小组组长示范与讲解，全体学员首先提出纠正错误再由老师要全面纠正
• 5）全体学员做作业,每月抽一名代表来示范与讲解，全体学员首先提出纠正错误，再由老师要全面纠正
• 3、考核的思路和方法
• 1）考核标准：一是讲解的效果,二是总结和计划制订的可操作与有效性
• 2）让每个学员都根据自己制订的总结与计划进行讲解和展示，老师进行统一评估打分

执行力概念

• 第一章：执行力概念的理解
• 1、概念：将目标转化为结果的行动过程的能力
• 2、理解
• 1）执行力五大要素：目标、结果、行动、过程、能力
• 2）生产现场的目标、结果是什么
• 3）行动过程的依据是什么

执行方法与制度推进案例

• 1、敬业
• 2、明确自己工作目标、职责及工作的意义
• 3、熟悉并严格执行与自身直接有关制度、流程要求
• 4、熟练掌握工作必须的专业与管理技能
• 5、养成服从、团队合作、雷厉风行的精神
• 6、经常检讨评估目标的达成
• 7、不断学习进步、持续改进与创新
• 案例:某公司一生产部经理安排某车间主任一个任务：在二个月内将公司最新下发的《员工质量奖惩制度》（此制度假设是可操作和有效的）给车间员工培训到位并切实执行，2个月到时，生产部经理要来检查培训与执行情况。你如果是这位车间主任，你按照什么样的祥细思路与步骤去展开呢？针对此案例讨论。
• 8、针对此案例的示范训练
• 1）训练的重点项目
• 1.车间主任拿到制度后的思考与策划
• 2.制度推进计划的制订
• 3.自身如何学好与理解好制度
• 4.如何思考和策划好下步对员工的培训
• 5.培训方法
• 6.培训效果的考核
• 7.如何做好实施前的准备工作
• 8.如何做好实施过程中的检查与纠正、指导
• 9.如何总结与分析
• 10.如何制订制度推进总结报告及向经理汇报
• 11.如何标准化

执行力示范训练及考核

• 1、训练的思路与方法
• 1）先对所有小组现场全部示范一次，通过实际案例来示范，边讲解边示范
• 2）现场答疑
• 3）再次全面示范与讲解
• 2、考核的思路和方法
• 1）“以如何成功组织早会”为题来考核
• 2）考核标准：一是讲解的效果,二是早会组织计划制订的可操作与有效性
• 3）让每个学员都根据自己制订的计划进行讲解和展示，老师进行统一评估打分

理解现场质量标准

• 第一章：将质量标准吃透
• 1、什么是质量标准
• 产品或工序制造过程合格与否的接收准则
• 2、质量标准一般有哪些？你非常清楚吗？
• 质量标准是如何产生的？产生形成的过程是怎样的？
• 1）产品质量标准
• 2）过程质量标准
• 1．工序制造过程标准
• 2．对工序现场的各种管理标准
• 3、如何学习和理解好质量标准？学习和理解质量标准一般有哪些好的思路、方法？

员工质量标准培训考核

• 1、员工必须了解和熟悉哪些质量标准？
• 1）产品质量标准
• 2）工序制造过程标准
• 3）工序现场管理标准
• 2、对员工进行质量标准培训的一般思路、方法和要点有哪些？
• 3、如何对员工进行质量标准的考核？考核的一般思路、方法和要点有哪些？

组织现场质量标准实施

• 1、质量标准在现场有效实施的一般思路、方法及要点是什么？
• 1）做好实施前的准备工作
• 2）主管检查跟踪实施的重点是什么
• 3）充分利用早会和班前会强调实施的重点与注意事项
• 4）树立典型,推广其经验
• 5）在检查实施过程中对发现的各种问题、异常,通过现场再次讲解和示范及时解决
• 6）要将检查结果及时公布，与员工利益奖惩挂钩
• 7）要及时总结成功的经验与失败的教训,特别要注意总结分析员工为什么会违规；标准本身的可操作与有效性问题；员工比标准更好的方法。

质量标准示范训练与现场考核

• 1、训练的重点项目
• 1）现场主管对产品质量标准、过程制造标准、工序管理标准自身的学习与理解（见附件1）
• 2）员工必须了解和熟悉的产品质量标准、过程制造标准、工序管理标准清单（见附件2）
• 3）对员工进行质量标准培训的一般思路、方法和要点
• 4）对员工进行质量标准考核的一般思路、方法和要点
• 5）质量标准在现场有效实施的一般思路、方法及要点
• 2、训练的思路与方法
• 同前
• 3、考核的思路和方法
• 1）考试卷（占30%）
• 2）对训练的5大类重点项目根据本公司实际来示范讲解及做作业（占70%）

师资信息

王老师，具有二十一年制造型大中型企业管理经历，其中三年国企、八年外企、十年民企，涉及机械、电器、五金、电子、锁具、服饰和炊具七类制造行业。曾任品质经理、生产经理、人力资源总监、副总经理、常务副总、副总裁及总经理，有世界五百强在华企业生产经理和大型民营企业副总裁背景，并有全球华人讲师五百强历史评价。熟悉从订单接收到出货的工厂运作，结合管理培训和咨询案例开展教学，其历史指导培训企业包括韩国现代工程机械、攀钢集团、日本电产、日本森松集团、上海通用汽车、中联重科集团、东风日产、成都飞机制造集团、美的集团及太原钢铁集团。完整姓名、历史评价职务及当期教学安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。