课程定位

把干部视为经营、文化与人才发展的关键资源，结合华为业务和干部管理实践，从开放有序到选育用管逐层研讨，联系具体岗位与企业干部机制的设计。

学习收获

• 围绕高管团队面临的干部问题讨论可能的解决方案。
• 学习标杆企业干部管理经验及各模块工具方法。
• 通过研讨练习共创干部管理机制1.0。
• 理解企业干部队伍培养与能力发展、文化价值观的联系。

课程特色

• 包括通用干部标准与关键岗位画像、三年规划继任计划技能成长树、角色技能培养及下一步体系规划四项研讨。
• 联系蒙哥马利计划、EMT20分钟、新干部90天转身及AT运作等具体主题。

课程模块

一、我们需要什么样的管理假设来指导我们的干部管理体系。

• 1.开放——构建干部的体系的活力源头
• 2.有序——“力出一孔，利出一孔”，向一个城墙口冲锋。
• 3.打破平衡——用势能差的动力驱动干部的活力。

二、我们需要什么逻辑做干部管理——干部管理的总体架构

• 1、企业在干部管理中常见问题与痛点2、华为业务与干部管理发展史
• 3、华为的人力资源与人才管理4、华为干部管理全景图
• 5、华为干部管理的 8 个特点

三、我们需要干部具备什么使命与责任——干部的使命与责任

• 1、干部的 4 大使命与责任2、干部的 8 个要求

四、我们如何定标准选干部——干部的标准与选拔

• 1、华为干部标准发展历程2、干部通用标准和差异化的岗位要求
• 3、干部选拔机制与任命流程
• >蒙哥马利计划>EMT 20 分钟>干部的考察>上岗仪式>干部任命流程
• 研讨 1：设计公司通用的干部选拔标准与某关键干部岗位画像

五、我们如何持续的输出干部——干部规划与继任

• 1、干部分类
• 2、干部规划
• >业务战略导入>内外部洞察>干部价值主张>干部关键岗位分类及差距
• >未来三年干部规划（数量与质量）>干部建设策略>干部建设关键举措 3、干部盘点 4、继任计划 5、高潜识别机制
• 研讨 2：设计公司 3 年干部规划及某关键岗位的继任计划与技能成长树

六、我们如何培养干部——干部培养与发展

• 1、干部培养发展的原则与导向
• 2、干部培养与发展的三个阶段
• >精品单课阶段>系统培养阶段>集成整合阶段 3、新干部 90 天转身计划
• 研讨 3：设计某关键岗位角色模型与系统的关键技能培养发展计划

七、我们如何使用和激励干部——干部的使用与管理

• 1、干部的配置
• >干部的使用（搭班子）>正副职要求>副职设置标准 2、干部的考核与激励
• >组织绩效与个人绩效>考军长>干部能上能下 3、干部的流动
• >干部任期制>干部成长路径>公司指令性调配 4、干部的作风建设与干部监察
• >干部行权监察>各级管理者坚持自我批判 5、干部机制的文化保障/文化价值观

八、我们如何运营干部管理的组织——AT 组织的设置与运作

• 1、AT 的使命与要求
• 2、AT 的发展历史
• 3、AT 的职责与要求
• 4、AT 的组织与运作机制
• 研讨 4：干部管理体系建设工作下一步规划

师资信息

解老师具有二十年华为任职经历，曾任华为全球技术服务部人才管理部长，并获管理奖“李冰奖”。2001年加入华为，曾担任地区部考核激励建设项目经理，以及全球技术服务部数字化转型项目中的人才数字化模块负责人；组织制定《GTS租赁人员管理规定》，并在干部管理实践中提出个人“三三制”方法。专业领域包括企业文化、干部管理、绩效激励和人才数字化转型。具体当期师资安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。