课程定位

面向已有TTT基础的内训师、开发人员和培训负责人，把课件品质与现场授课能力共同训练，通过小组课题、工具、案例、提问讨论和现场成果评估，形成个人专业提升思路。

学习收获

• 认识课件内容与品质的重要性，学习专业务实的课件准备。
• 围绕课程价值安排重点与配套教学方法，学习设计课程包。
• 认识现场授课技术的重要性并学习准备方法。
• 学习开场、控场、引导与异常状况处理等授课技术。
• 建立个人专业提升计划，为企业内训实践做好准备。

课程特色

• 结合讲师经验讲解、案例学习、配套工具、提问讨论与小组竞赛。
• 每组围绕一个课件练习，包含三轮现场优化、十五分钟教学与成果评估。

课程模块

导入：巧妇难为无米之炊VS气氛营造是一门学问

• 导入：巧妇难为无米之炊VS气氛营造是一门学问。

上篇：玩转课件——提升课程资料品质

• 确定小组课题（每组一个课件）
• 一、课程定位是课程价值的基础
• 1.一张表搞定培训需求
• 2.辨别培训目标的真实性与适切性
• 3.用大纲法确定课程硬核
• 4.PPT设计——高手不走寻常路

二、注重课程资料的合理化运用

• 1.贪多嚼不烂精选是关键
• 2.大知识点的两个度
• 3.驾驭好课件中的案例设计
• 4.用好学员讲义
• 课件第一轮现场优化

三、让人心醉的课程互动大法

• 1、没人喜欢被说教的感觉
• 2、十大互动教学法你都用过吗？
• 3、会提问的讲师才能引导课程方向
• 4、寓教于乐的游戏教学法
• 5、专业的讲师都能用好讲师手册

四、你的课程包里都有啥

• 1.资料包里为啥要“包罗万象”
• 2.人人都可以制作视频资料
• 3.别忽略评估资料
• 4.做个有心人，让你的课程“包”鼓起来
• 课件第二轮现场优化
• 现场15分钟教学

下篇：玩转现场——课堂氛围营造

• 五、开场设计的重要性
• 1、万变不离其宗的开场5步法
• 2、小小问候大有讲究
• 3、自我介绍必须避免的“坑”
• 4、课程的价值你归纳过吗？
• 5.开场时如何吸引学员注意

六、学员一定不会拒绝”含情脉脉”的讲师

• 1、如何让面部表情生动起来
• 2、眼中要带神，讲课才有魂
• 3、如何让声音传递你的魅力
• 4、如何塑造亲切又有权威的台风形象

七、你真的会现场“互动”吗

• 1、有效引导是互动的基础
• 2、高效聆听才能精准反馈
• 3.赞美与积极反馈的表达
• 4.互动节奏与适度示弱

八、异常状况的处理

• 1.如何就在现场进行效果检验
• 2.现场各类提问是考验讲师的试金石
• 3.棘手状况可不能束手无策
• 课程现场第三轮优化

结语： 能深度掌握以上教学方法，并能在授课中自如熟练使用，是内训师向专业化程度方向发展的必经之路，也是取得最佳授课效果的必备法宝。知，方能行；行，才真知！

• 结语： 能深度掌握以上教学方法，并能在授课中自如熟练使用，是内训师向专业化程度方向发展的必经之路，也是取得最佳授课效果的必备法宝。知，方能行；行，才真知！。

适合人群

企业内训师、课程开发人员、培训负责人。

师资信息

师资名单包括邹莫、罗黎帆、魏春。邹莫具有上海交通大学MBA管理系列课程学习背景，拥有16年世界500强企业、咨询公司经历及专业训练，曾任国泰人寿银行保险部运营经理、培训中心经理，并具有高级顾问、资深培训师经历。罗黎帆具有总经理和领导、业务、技术岗位以及咨询培训等复合背景，专业方向为经验萃取。魏春为国家注册培训师及TTT培训专家，曾在大型国企、外企、民企、上市公司和管理咨询公司从事培训管理，历任金牌企业内训师、首席培训师、培训总监及集团商学院院长。上述为候选师资专业背景，不表示共同授课，具体当期名单与安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。