课程定位

保留两日训练安排，第一部分认识培训及台上表现，第二部分学习AL互动技术、PPT和多种授课方法，结合演练点评和行动分享。

学习收获

• 认识培训与培训师的基本原理。
• 学习培训师台上表现技巧。
• 练习课堂掌控方法。
• 理解成人学习特点和互动技能。
• 学习专业授课方法。
• 掌握授课PPT的制作要素。
• 练习互动式授课技术。
• 围绕独立内部授课开展能力训练。
• 建立热爱培训的职业心态与授课行动承诺。

课程特色

• 采用讲授、案例、录像、小组讨论、简报、课堂游戏、模拟、心理情景及角色扮演等方式。结业证明的签发主体、条件和当期安排须另行确认。

课程模块

第一天 认识培训和台上表现技能训练

• 一、介绍活动：我是谁
• 培训开场白的四要素
• 三分钟演练及点评
• 二、培训与培训师的理解
• 认识培训
• 什么是培训师的关键 10 大技能
• 三、成人学习的特点
• 成人学习的特点
• 学习金字塔
• 思维导图
• 四、培训师专业台上表达技巧
• 如何开场与破冰
• 专业手势运用
• 专业台风站姿
• 声音运用技巧
• 演练及点评
• 五、课堂掌控技巧
• 如何让学员参与内容
• 如何进行现场学员点评
• 七脉神剑：面对不熟悉提问的应对方法
• 各种情形现场演练
• 现场演练：如何应对挑战提问

第二天 授课内容： AL 互动式培训技术

• 回顾第一天知识要点
• 成人学习理论与现代培训技术及专业教学方法
• 一、专业教学方法剖析
• 四种学习类型解析
• 课堂授课方法详解、现场演示、利弊分析、
• 学员演练点评：
• 学习类型的理解和运用
• 二、专业 PPT 制作技能训练
• PPT的适用场合分析- 为何要适用PPT？
• PPT展示所带来的独特视觉和效果分析
• 放映转化原则
• PPT关键展示功能介绍
• 三、七项互动技术
• 讲授教学法-基于课堂讲解的培训方法
• 体验教学法-基于课堂精心游戏设计的培训方法
• 启发教学法-基于课堂引导技术培训方法
• 案例教学法-基于事实背景分析和解决培训方法
• 角色扮演法-基于课堂实际技能运用的培训方法
• 小组讨论法-基于小组探讨简报的课堂培训方法
• 故事讲授法：运用自己或他人的经验与阅历进行分享
• 将经历组织为教学故事
• 四、回顾总结学习到知识和技能
• 五、学员综合演练和点评
• 六、行动计划和学习分享
• 答疑释惑 和分享内部讲师成长之路
• 内部讲师承诺宣言及行动计划动员

适合人群

企业初级培训师；培训经验相对较少的培训师；有意想发展成为企业内部培训师的人士。

师资信息

本期公开资料暂未披露授课老师姓名及完整履历，具体师资请在报名确认时向新中华学习网核实，以正式开课通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。