课程定位

面向需要将业务经验组织为课程的内训师及管理骨干，围绕选题到交付的完整流程开展训练。课程将需求诊断、内容组织和教学呈现结合，联系企业实际问题设计课程原型。

学习收获

• 学习系统的课程开发方法。
• 通过实战练习形成课程原型，并围绕五大核心成果开展现场训练。
• 练习教学设计与授课呈现，改善讲授能力。
• 围绕企业实际问题理解内训师的工作要求。

课程特色

• 以单元练习贯穿课程设计开发与课堂交付，结合三轮聚焦、勾学练查和AI辅助工具。
• 配套需求调研问卷、课程结构框架图和微课设计等模板，联系经验萃取、结构搭建、教学方法与讲授练习。

课程模块

模块一：内训师角色认知与使命

• 1.内训师的角色
• 金牌内训师能力发展模型
• 编导演专业基本功
• 2.好课是“磨”出来的
• 3.人课合一的理念
• 4.课程设计与开发基本流程

模块二：七步成课

• 1.聚焦选题
• 需求分析定课题
• ① 四种常用的需求诊断方式
• ② 需求诊断六要素
• ③ 课题分析模型
• ④ AI 赋能定课题
• 知识课程与场景课程
• 三轮聚焦定问题
• 实战1：完善你的课题分析
• 2.目标设定
• 目标书写四步骤
• 标题设计
• ① 课程标题三要素
• ② AI 赋能设计高吸引力标题
• 实战2：完成所开发课程的目标撰写与标题设计
• 3.梳理大纲
• 四种常用的课程逻辑结构
• 课程层次和逻辑结构的建立
• 实战4：用思维导图工具创建课程大纲
• AI赋能构建课程框架
• 4.内容组织
• 学知识
• 萃经验
• 编案例
• 做工具
• 回家作业：准备一个15分钟内的四级目录课程内容
• 5.课件制作
• 选好PPT模板
• PPT避坑指南
• 6.教学设计
• 教学策略
• ① 勾、学、练、查
• 实战5：用“勾学练查”教学策略，优化15分钟的微课内容
• ② 点评反馈技巧与步骤
• 教学形式
• 基于学员的教学设计
• ① 教学设计表
• ② 课程心电图
• 7.交付呈现
• 举手投足显专业本色
• 开场三步走
• ① 五步建场
• ② 设计自我介绍
• 培训师的精彩演绎
• 结尾三步走

模块三：绽放时刻

• 15分钟的微课呈现
• 课程尾声：知识回顾、学习复盘、成果分享、行动计划展示。

适合人群

企业专兼职内训师、中层管理者、业务骨干、培训管理者，以及计划转型为内训师的员工。

师资信息

金老师。具有人力资源管理二十年、人才发展管理十一年相关经历，GCDF全球职业生涯规划师、AACTP国际认证培训师和共创式教练。另有十三年互联网商家运营与孵化项目、九年内训师团队搭建咨询经历，曾主导千人规模企业人才发展体系建设。服务领域包括内训师培养、经验萃取、职场素养，以及管培生、知识管理、内训师团队和管理后备培养项目；服务客户涉及1号店、Wish、上海银行、金仕达软件等。各项经历不作年限累加，个人资格及当期授课安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。