课程定位

面向HR、培训管理及部门管理者，以体系建设到单个项目的组织实施为线索，将需求、目标、内容、资源与评估连接，通过案例和模拟研究管理方法。

学习收获

• 研究科学的培训管理体系及培训效果评估方法。

课程特色

• 结合理论、案例与需求分析模拟，使用流程制度范例和学习路径工具；配套资料以当期安排为准。

课程模块

一、培训的战略位置

• 理解培训同公司战略及人力资源管理的联系。

二、企业培训体系

• 建立横纵分层分类、胜任力和职业资质体系，制定策略，连接流程、制度及培训队伍。

三、培训需求

• 比较基础方法，练习问卷调查步骤注意点与需求面谈，开展模拟。

四、项目开发

• 制订开发计划，区分战略、业务、培训目标，拟订教学目标、方案及学习路径。

五、实施与采购

• 考虑影响因素制订计划，评估外部供应商，管理项目实施及跟进。

六、评估与案例

• 讨论评估困惑和基本方法，使用柯氏四层模型，结合实务案例回顾体系。

适合人群

人力资源总监、经理、主管，培训管理专业人员及各级部门管理者。

师资信息

张老师，清华大学国际工商管理（IMBA）硕士，具有十五年以上咨询、物流、汽车、建材及房地产经历，曾任欧洲管理培训公司专职讲师、咨询顾问、人力资源高级经理、集团战略与人力副总及总经理，开展HR、领导力和通用管理培训。完整姓名及当期安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。