课程定位

通过小组工具练习与案例，运用陈老师的项目管理八步曲，把项目方法落实到目标、任务及控制。历史过程数量作为教学框架，不视为当前标准的唯一版本。

学习收获

• 认识项目、渐进明细、约束及生命周期。
• 制定目标并识别评估干系人。
• 收集排序需求并建立WBS。
• 运用里程碑、三点估算和关键路径制定进度。
• 练习风险识别分析、应对与监控。
• 运用一页纸的五项表格沟通项目。
• 学习哈佛式双赢协商并用于资源进度。
• 运用基准、偏差和变更流程控制项目。

课程模块

一、项目概念与流程

• 认识临时独特、渐进明细、三重约束、生命周期及五过程组，回顾教材47过程和142工具框架，区分发起人、项目及职能运营职责。

二、启动与干系人

• 设定SMART目标、任命经理和能力雷达，编制章程与登记册，以权力利益方格选择管理策略。

三、需求、范围与WBS

• 比较访谈、原型、问卷和群体方法，建立跟踪及目标优先矩阵，形成范围验收、交付约束假设，分解WBS并配置RAM责任。

四、里程碑与进度

• 识别四类活动依赖、提前滞后和网络图，运用三点估算、关键路径与甘特，讨论赶工快速跟进及资源平衡。

五、风险管理

• 借助核对表、图解、SWOT和德尔菲识别风险，使用概率影响排序，比较回避转移减轻接受及应急，持续再评估趋势和过程。

六、一页纸与双赢协商

• 整合里程碑、控制、WBS、甘特和责任五表，用于计划汇报、多项目与干系人讨论，并分析干系人不支持、团队不会使用及项目出现重大问题三类应用障碍。
• 依据哈佛式协商分离人事、关注利益、创造选项和客观标准，模拟资源分配与进度协商。

七、执行与变更控制

• 维护基准和状态报告，使用偏差纠正、S曲线及状态会，讨论多级变更委员会与流程。

八、项目收尾复盘

• 匿名整理实际项目问题，小组交流并接受讲师点评，将经验联系后续项目工作。

师资信息

陈老师，具有跨国项目与软件研发管理经历，曾在爱立信、北电、诺西西门子、华为及航空研究机构承担项目、项目群和产品开发工作，开发《项目管理八步曲》方法课程，教学结合矩阵团队与案例。本期完整姓名及安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。