课程定位

课程围绕产品经理从技术、销售需求转向端到端产品经营的工作，比较产品、项目及市场职责。通过企业案例与模板，研究规划、研发协同、上市和人才培养，连接产品生命周期及退出决策的学习主题。

学习收获

• 认识产品经理定位、职责及能力要求。
• 比较产品、项目和市场经理的职责及组织接口。
• 研究产品经理核心能力的培养路径。
• 学习产品规划与竞争力分析的方法。
• 研究产品开发过程的监控和协作方式。
• 学习新产品上市及营销交接管理。
• 认识产品生命周期管理、决策机制及退出时机。
• 学习用资源池组织产品经理培养。

课程特色

• 结合产品经理素质模型、任职资格、工作手册、市场细分与上市计划等模板，讨论案例企业实践，具体资料以当期通知为准。

课程模块

一、成长阶段与角色转变

• 讨论产品经理成长难题、三个阶段及转型过程，联系其对企业价值创造的作用。

二、定位、能力及生命周期框架

• 按发展阶段、规模行业和产品特点比较生命周期、策划、开发、推广维护等定位，梳理知识技能、资格标准和晋升培养。
• 连接战略规划、需求、产品技术开发、研发项目、运营与流程组织IT支撑，并讨论生命周期及退出决策主题。

三、市场细分与目标选择

• 比较八类细分方法及产品领域区域行业，分析容量份额利润、SWOT和$APPEALS竞争要素。
• 运用SPAN联系定位与细分市场，比较潜力、竞争力、客户价值、产品组合及产品线市场扩张。

四、需求与产品路标

• 区分市场、产品、设计需求并研究收集分析，组织平台产品技术及资源缺口计划。
• 沿路标过程、决策和立项评审讨论规划输出。

五、结构化开发与项目协作

• 建立贯穿流程的团队角色职责，比较各阶段活动、结构化流程和高效协作。
• 联系决策评审与报告、研发进展监控、项目经理关系及突发事件应对。

六、产品上市的组织与验证

• 比较先营后销与上市节奏，沿发布策略准备正式发布和执行监控开展计划。
• 连接一纸禅、命名、外部测试、Beta早期试用及正式发布，评估效果并处理关联新老产品问题，讨论151策略。

七、资源池培养与总结

• 比较轮岗、自我批判、导师和学习，明确资源池目的原则、机构职责。
• 沿筛选面试、候选培养资格认定和运作机制讨论成长案例并总结。

适合人群

企业研发总经理、技术总监、市场总监、产品线总监及产品经理等。

师资信息

曹老师，具有高科技企业产品研发、新产品导入、工艺工程和售前售后管理经历，曾担任项目、产品和研发相关管理岗位。在华为工作期间参与研发管理体系变革与新产品导入平台建设，并开展市场需求、产品规划、开发评审、组织绩效、变更及知识管理等咨询培训。完整姓名及当期授课安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。