课程定位

课程面向人才发展项目设计与运营人员，将业务挑战贯穿需求、学习方式、实施和评价。通过结构化访谈、能力建模、项目画布、学习档案及评估案例，研究人才能力提升与业务问题解决的相互衔接。

学习收获

• 梳理业务赋能型人才培养的逻辑、框架与流程。
• 学习定位学习内容和人才发展方式。
• 研究项目效果评估及多维反馈方式的设计。
• 练习业务需求结构化访谈问卷设计。
• 认识并练习人才发展项目所用的表单工具。

课程特色

• 以业务问题和目标贯穿案例及实操，结合访谈、IDP、项目画布、学习档案与评估模板讨论；具体资料交付以当期通知为准。

课程模块

一、业务赋能与目标共识

• 比较传统人才发展和业务赋能，联系CEO期待、组织战略、人才战略、供应链生态及五大管理体系。
• 分析业务相关干系人支持，设计结构化问卷并按五步访谈不同层级，从业务目标需求识别培养需求和三类项目目标。
• 练习痛点访谈表、分层及不同人群问题清单和干系人分析。

二、内容定位与加速发展

• 识别少数关键人才及选拔推荐的三个关注点，以快速建模、能力地图和业务问题定位人才画像标准。
• 结合目标、背景、状态和问题性质设计能力提升与业务解决双线学习，比较共性策略及项目结构三种方式。
• 研究IDP推进与能力发展的关键点、个性策略及企业案例，使用IDP表、方案模板和框架画布。

三、项目产品化运营

• 以产品经理思维组织过程反馈、学习档案和业务报告，连接跟进、评价激励及干预机制。
• 通过上级与学员参与、学习承诺、成果跟进和启动结营安排讨论运营，使用邀请函、智慧笔记及人才档案等工具。

四、效果落地与评估输出

• 按四维评估收集关键数据，将零散业务管理经验组织为系统知识，设计数量、非数量和业务问题解决指标。
• 衔接业务反馈、过程结果评价及问卷数据，以过程结果、数字文字及工作贡献呈现报告。
• 通过高潜项目案例、总结模板与训战汇报标准讨论评价输出。

适合人群

培训管理人员、人才发展人员和HRBP等。

师资信息

元老师，具有企业人才发展、学习与发展及企业大学运营管理经历，曾在半导体、汽车和新能源企业总部承担相关管理岗位，参与案例、测评、行动学习、认证及运营中心建设。开展领导力发展、梯队培养、经验萃取和课程开发咨询培训，教学强调案例与互动实践。完整姓名及当期授课安排以正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。