课程定位

针对项目需求模糊、范围变化、进度失控及文档事务繁重等场景，将项目管理方法与专用智能体实操放在同一条项目流程中。AI用于辅助分析、生成和整理，项目判断、方案检查及干系人协调仍需管理者结合实际完成。

课程特色

• 围绕启动、规划、执行监控和收尾建立项目全流程框架，而非只学习孤立表格。
• 学员携带真实项目参与实操，将课堂产出逐步组合成可复用的项目作战包。
• 采用面向项目场景开发的AgentPM开展需求、计划与文档练习，区别于通用问答演示。
• 课后1个月内可免费试用相关智能体；具体使用安排以课程实际提供为准。

课程模块

导入：认识AI时代的项目工作

• 结合人工智能发展、相关政策及PMI议题，讨论项目管理方式的变化。
• 辨识项目特征、日常管理差异和职场项目来源，反思以往被当作日常事务处理的项目。
• 了解国产AI应用、提示词工程及AgentPM能力边界，创建项目空间并录入课前材料。

项目启动：把模糊期待变成明确任务

• 从客户声音VOC提炼关键质量特性CTQ，练习把笼统诉求改写为可讨论的需求。
• 识别干系人，梳理需求顺序与权利—利益关系，使用AI辅助生成分析矩阵。
• 按SMART审视目标，估计人财物资源，定义里程碑、交付成果、早期风险和沟通主题。
• 结合投入产出及外部环境初判可行性，完成项目立项报告的辅助编制。

项目规划：范围、工作包与进度安排

• 运用WBS分解项目，确定工作包及停止分解条件，明确交付质量要求。
• 比较历史数据、专家意见和三点估算，练习工期估算与责任分配RAM。
• 梳理活动逻辑，绘制网络图；通过正推、逆推与浮动时间识别关键路径。
• 利用AI辅助生成关键路径图、甘特图，核对任务依赖、资源与时间安排。

执行与监控：变更、偏差和沟通

• 检查变更申请、评估、批准、实施流程，跟踪成本偏差、风险登记及质量清单。
• 讨论延期补救和资源调整，评估干系人当前与期望参与状态，制定管理策略。
• 用AI辅助准备分角色沟通、会议议程、纪要与待办事项，并练习资源协调或延期通知。
• 围绕真实分歧尝试沟通草稿和调解建议，检查表达与项目情境是否一致。

项目收尾：验收、复盘与知识更新

• 逐项对照交付物与启动时的验收标准，检查完成情况。
• 梳理复盘结构，整理清洗过程资料，使用AI辅助解读并起草复盘报告。
• 形成结项报告、知识萃取及知识更新建议，讨论如何沉淀组织过程资产。

成果整合：形成项目作战包

• 按项目推进逻辑整合管理计划与工具，检查各份产出的前后衔接。
• 小组展示关键路径、风险与AI应用，接受讲师和学员点评。
• 结合工具完成度、方案完整性、逻辑性及AI使用深度进行课堂评估。

适合人群

专职项目经理、项目负责人，以及需要承接项目工作的核心员工和部门骨干。

师资信息

王老师，具有15年企业运营管理及自主课程研发经验，具备PMP、CSPM-4、WFA高级促动师和RDMI TRIZ三级专家资历，并有PM Agent、TRIZ Agent、QCC Agent、8D Agent等开发经验。曾参与TRIZ教学案例与题库开发，开展企业技能人才培养、学习体系建设和情境演练项目。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。