激活课堂：内训师精彩授课与互动呈现的终极技巧｜2026年10月18日上海公开课

课程定位

围绕“课程大纲”等实际教学议题，课程结合方法、业务场景与案例展开，帮助学员建立可用于工作的分析和执行路径。

课程目标

• 塑造金牌内训讲师： 通过专业的授课技巧培训，塑造出一批具备讲师个人魅力、把控课程推进、充分激活学员的金牌内训师

学习收获

• 塑造金牌内训讲师： 通过专业的授课技巧培训，塑造出一批具备讲师个人魅力、把控课程推进、充分激活学员的金牌内训师

课程模块

模块1：课程大纲

• 课程导论：什么样的内训师才是企业金牌内训师？
• 模块一：老师怎么演绎？塑造权威魅力老师
• 1.核心内容：
• 逻辑思维：金子塔原理
• 结构表达：PREP 法则、SCQA结构、3W原则
• 讲师风范：语音语调 / 肢体语言 / 控场表情
• 2.主要训练：结合学员课程内容，重构内容的逻辑思维及结构表达，当堂课演绎，符合讲师风范要求
• 3.课程产出：3分钟讲好课程背景及课程解决的问题和目标，符合讲师风范要求
• 模块二：课程怎么推进？设计高效转化课程
• 1.核心内容：
• 课程架构：
• ① 逻辑清：课程三级大纲逻辑清晰
• 【八种经典逻辑结构】
• ② 内容简：课程主题内容简化提炼
• 【提概念、编口诀、建模型、做工具】
• 2.讲学活：课程教学素材丰富恰当
• 【事例素材、数据素材、证言素材、视听素材、道具素材】
• 课程开场：启动注意、建立连接、聚焦收益
• 课程中场：
• ① 勾兴趣：主题、目标、痛点案例、教学活动
• ② 学方法：讲授解惑、提问点评、演绎案例、示范标准
• ③ 练技巧：有奖竞猜、案例分析、角色扮演、情景模拟、实操练习
• ④ 查收获：回顾总结、反思收获
• 课程收场：感恩学员、回顾要点、行动计划
• ① 主要训练：结合学员课程内容，将课程开场、勾兴趣、学方法、练技巧、查收获、课程收场的关键技巧演练呈现出来，优化自己原有课程，对以上知识点达到应用水平
• ② 课程产出：5分钟讲好课程三级大纲内容，符合讲师风范要求
• 模块三：课程怎么演绎？设计精彩演绎课程
• 1.轻型互动：读幻灯片、确认式发问、邻座探讨、小游戏、笔记记录
• 2.高效点评：做总述、说优点、给建议、问问题、表感谢
• 3.区别对待：老虎型、猫头鹰型、孔雀型、考拉型
• 主要训练：课程互动技巧
• 课程产出：现场模拟演练出轻型互动、高效点评的呈现
• 模块四：学员怎么激活？激活互动参与学员
• 1.核心内容：
• 激活学员：问好问题、引导回答、充分点评、学员见证
• 激活现场：学员案例、道具运用、现挂学员、现场测评
• 激活课后：后续答疑、辅助材料、课后转化、成果复盘
• 2.主要训练：点评技术、道具运用、现挂学员、课后转化的技术应用
• 3.课程产出：制定学员本人课程的课后转化方案，要求有时间节点的分层实施
• 课程收尾
• 带学员制定个人课后磨人的行动计划

适合人群

企事业所有员工

讲师简介

主讲讲师：丁亮亮。沈阳化工大学 学士 安徽工业大学 硕士；17年工作经验，其中8年民营500强制造企业工程师工作经验，3年政府工作经验，9年TTT职业培训师授课经验。17年的职场磨砺，更懂企业的需求，更了解员工的诉求，交付课程以为员工带来改变，为企业创造更大价值为宗旨。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。