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基于战略和业务的培训计划制定

  • 开课地点:合肥
  • 学习费用:4680元
  • 学制:2天

课程对象:人力资源管理者、培训管理相关人员



课程目标

掌握从企业战略和业务需求角度思考培训工作的开展策略;

 

通过学习培训需求调研的有效方法,设定更有效的培训计划

 

学理解与运用培训需求分析模式,基本运用培训需求分析各种方法;

 

根据企业和行业的特点及发展阶段,建立符合企业的年度培训计划



课程大纲

案例导入:公司培训出了什么问题?

 

人力资源工作者的全局业务思维

 

小组讨论:你们公司的战略是怎么制定出来的?

 

HR如何理解公司的战略的制定过程

 

业务模式和战略目标的关系

 

麦肯锡的战略制定7步法

 

在战略制定过程中HR的角色是什么

 

战略制定中CEO、直线经理和HR的职责划分

 

HR角度的战略制定方法

 

小组练习:根据模版从HR角度写出公司战略的内容

 

三、业务与组织的两条腿走路

 

“选育用留”的基本逻辑

 

破解人才战略内涵的五大问题

 

案例分享:三种人才战略的情境

 

四、人才供应链策略

 

课堂讨论:人才建设中的主要风险有哪些?

 

人才与战略思考的逻辑:人才战略、关键人才与商业目标

 

迈向未来的人才发展战略的三个关键词

 

对人才供应链三大工具的效果分析

 

案例分析:如何提升项目的组织能力

 

关键人才建设是HR与业务部门的一场共舞

 

小组讨论:减员增效是否都是企业的必由之路

 

第二讲培训需求诊断如何更有效

 

培训调研的四大难点

 

不懂业务,无法同频

 

不敢见/见不到高管

 

访谈对象不按套路出牌

 

问不出真实具体的需求

 

需求调研的误区

 

客户定位错位

 

调研方式错位

 

沟通对象错位

 

分析手段错位

 

精准需求调研三步骤及输出结果

 

资料分析

 

需求访谈

 

调查问卷

 

工具模型:不同层级的追问性问题清单

 

需求访谈的实操

 

不同层级的访谈侧重点

 

访谈前的准备

 

需求访谈五步法

 

五、需求调研的532模型

 

高中基层调研的方向点、痛点和尖叫点

 

关键思维:意愿不等于行动

 

调查问卷的隐藏问题

 

工具模型:不同层级的追问性问题清单

 

工具模型:532模型调研问题清单

 

工具模型:分析需求找痛点和价值点工具表

 

角色演练:如何进行一场需求访谈

 

第三讲培训资源管理创新

 

一、讲师资源-打造讲师平台生态圈

 

1.选:谁来做、做什么

 

讲师分级机制构建

 

VIP讲师大力发展

 

学员讲师积极鼓励

 

内训师的三个渠道

 

2.育:怎么做、什么要求

 

“第四道”理论

 

学习文化建设

 

“教学相长”

 

案例讨论:这个师选拔评审表适合吗?

 

觉醒层级

 

工具模型:教学四步法模板

 

3.用:日常激活、动力激励

 

讲师资源库

 

讲师经纪人

 

案例分享:企业内部讲师资源及经纪人库

 

管理层驱动

 

案例分享:企业内部讲师激励办法

 

4.留:讲师池动态管理

 

讲师池管理

 

专职讲师

 

O2O式培养

 

小组讨论:讲师发展路径是怎样?

 

二、培训课程体系

 

基于ASK的课程分类(态度类、技能类、知识类)

 

基于对象的课程分类(领导力、专业课程、通用课程、新员工课程)

 

基于课程来源分类(原创、外购、二次开发)

 

结构化课程体系设计原则

 

内部为主、外部为辅

 

实战为主、理论为辅

 

案例分享:某企业的课程体系

 

第四讲年度培训计划的制定

 

一、年度培训计划背后的诸多诉求

 

1、具备老板思维——换位思考抓痛点,以终为始找成效

 

2、做好内部营销——获取业务部门的支持与参与

 

3、输出感性价值——无项目不培训,不成长无价值

 

小组讨论:你了解的业务诉求有哪些?

 

二、分层分类的年度培训计划设计

 

1、具备产品经理意识——寻找三流(业务流、人员流与财务流)聚集注地

 

2、具备产品解构思维——做足”关键人群关键问题”的幕后功课员工

 

3、培训的“技术”含量所在-课程体系设置

 

培训课程三明治体系设计:管理技能、岗位技能、基本技能

 

不同对象的能力提升设计:基层管理者、中层管理者、高层管理

 

机构与讲师筛选合作的流程:培训师选择与课程采购、内训师培养

 

课程开发的分层分类

 

工具模型:年度培训计划流程与计划表编制表

 

小组讨论:业务部门为什么不喜欢或细化参加培训

 

三、年度培训计划制定实操方法

 

1、七招精准把脉培训—上下其手、内外开花

 

年度报告与年度经营计划

 

年度KPI指标

 

中层人员访谈

 

员工在线调研

 

员工年度绩效考核结果分析

 

同行标杆研究

 

日常访谈调研总结

 

2、具备客户经理营销意识——做好营销包装设计

 

3、统筹考量穷实后续应用——高品质链接培训资源建设与实施

 

案例分享:某知名企业的年度培训计划案例

 

课堂讨论:是应先定位人群还是先开发课程?

 

4、培训计划的平台设计(计划、营、课)

 

5、培训计划制定的操作方法

 

互动:你的培训计划与真实实施差异大的原因是?

 

计划制定的方式:采用开放式、参与式讨论方式

 

年度培训计划制定分析:要素+要点+依据

 

培训计划制定理念:5W1H原理

 

年度培训计划制定5步法

 

构建组织的学习地图。

 

明确、汇整培训需求。

 

规划培训形式与培训资源。

 

编制培训预算报告。

 

年度培训计划的有效呈现。

 

年度培训计划的呈现形式有哪些

 

培训预算方法:总额预算法、零基预算法

 

6、快速掌握培训计划设计的三个公式

 

公式1:培训计划表=培训项目+培训预算

 

公式2:来年培训计划报告=培训需求分析报告+计划表

 

公司3:年度培训报告=本年培训总结+来年培训计划报告

 

小组讨论:人与钱你更在意哪个?(如没有资源你要如何做的更好?)

 

小组共创:基于某个部门的现状,制定出一份培训计划并展示





师资介绍

主讲老师:苏毅

教育背景:高级讲师 18年企业人力资源管理经验 加拿大阿尔伯塔大学MBA(学科全球排名第38) 北京大学企业管理研究生 中英双语授课 艾默生集团亚太区认证讲师 中山大学特邀讲师

工作背景:曾任:艾默生网络能源(世界500强)|大中华区培训发展总经理 曾任:戴尔中国有限公司(世界500强)|高级人力资源顾问 曾任:广田控股集团(民营500强)|人力资源总监 曾任:高德置地集团|人力资源总经理 →专业认证:美国柯式四级评估培训认证、美国人力资源管理协会专业认证 →版权课程授权认证:国际版权课程《职场的七个陷阱》首批认证讲师、DDI公司《目标选才》课程认证、《Competency-basedInterview基于胜任力的面试》CBI国际课程认证

专业专长:组织变革、组织能力建设、招聘面试、绩效管理、非人、人才梯队搭建、企业文化建设、培训发展体系建设

授课经验:

服务行业:

服务客户:艾默生、戴尔、智联招聘、中国银行、广东电力、中国移动、中国电信、中国联通、三星、富士康、日立、大兴汽车集团、光启技术、广田集团、高德置地、广东电网佛山供电局、湖北新能源、天安数码城集团、拉拉米科技、美国爱舍丽家具、货拉拉、周大福、洲际酒店集团、顺丰速运、合纵文化、阿里巴巴、承构建筑、励展华博、金汇金融、金宝贝早教、海尔信息科技、致欧科技、广东腾峰电力、华创证券、天安保险、广铁集团、华侨城、华强方特、朗弘地产、奥林巴斯、朗润教育、海馨尔香氛、珠海市翔翼公司、中海集团、亿讯电子

 


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