北师大杨娟教授团队高阶学习力指导师9月15-20日线下集训：美羊学习力6天5晚招募

课程看点

• 高阶班不替代基础班，而是面向已经入门的教育人做能力升级。
• 训练重点聚焦疑难个案、深度测评诊断、个性化方案、家校沟通和课程运营落地。
• 集训后配套案例课、导师答疑观摩课和6个月成长陪跑督导，帮助能力持续沉淀。

为什么学完基础后，还需要高阶训练

很多完成过学习力指导师基础培训的老师，会在真实服务中遇到一个共同问题：基础测评工具会用，普通孩子的学习习惯问题也能处理，但一遇到中度厌学、摆烂躺平、长期学习内耗、注意力严重不足等复杂个案，就容易停在理论层面，不敢深入干预，也很难把问题真正拆开。基础训练让人入门，高阶训练解决的是进阶后的专业边界。

高阶班不重复基础理论，重点补四类能力

这次北师大杨娟教授团队高阶学习力指导师集训，定位很清楚：它不是把基础内容再讲一遍，而是围绕疑难个案、深度干预、课程产品搭建和商业落地四类能力展开。对教育人来说，会基础辅导只是有岗位，能接住复杂学情、能做好高阶家校沟通、能把专业服务产品化，才更容易形成核心竞争力。

6天5晚线下集训，更适合把方法练到手上

源文提到，本次集训安排为2026年9月15日至20日，6天5晚线下沉浸式实战集训。线下封闭式学习的优势，在于不只听课，还能通过真实案例、场景模拟、分组演练、导师纠错和实战考核，把抽象方法落到具体动作里。对已经有基础的人来说，这种密集训练更容易把能力从知道推进到会做。

训练内容从测评诊断走到课程运营

高阶实训内容覆盖深度测评诊断、疑难个案专项干预、个性化高阶方案定制、高阶家校沟通实战，以及学习力特色课程产品与运营落地。它回应的不只是孩子学习问题，也回应老师和机构从业者的事业问题：如何把专业方法转化成可交付的课程，如何做好引流转化，如何让服务形成更稳定的收入结构。

长期陪跑，让进阶不止停在6天

源文中还提到，集训之后配套12节大师案例课、12节导师答疑观摩课，以及12次/6个月成长陪跑督导。这个设计比较关键，因为复杂个案和课程运营很难靠一次课堂完全解决。后续案例拆解、线上直播指导和真实问题答疑，能帮助学员在返回岗位后继续修正方法，而不是结营后各自摸索。

适合想真正深耕学习力赛道的教育人

这类高阶课程更适合已经完成基础学习力培训、希望突破瓶颈的老学员，也适合中小学教师、班主任、心理教师、教培机构创始人、教学主管、家庭教育指导师和学业规划师。它面向的是愿意长期深耕学习力赛道的人，而不是只想拿一个概念包装自己的人。报名之前，建议先确认自己的基础、时间安排和真实服务目标。

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