在当今快节奏的学习环境中，学生的专注力和学习效率成为家长和教育工作者关注的焦点。为了帮助教育从业者更好地指导学生提升学习力，北京师范大学学业规划研究中心杨娟教授团队研发了 “学习力指导师” 系列师资培养课程。该项目旨在培养能够独立为中学生进行学业规划指导和专注力提升训练的专业教师。

项目概述

“学习力指导师” 课程通过系统培训，使教师掌握科学的学习力提升方法，帮助学生确立学习目标、优化学习策略、养成良好的学习习惯，并激发学习动力。课程内容涵盖学习动力、学习策略、学习习惯及外部环境等多个维度，全面提升学生的学习能力。

培训对象

1. 教育工作者：初、高中学校的教学主管领导、班主任、学科教师、心理教师及教研员等。

2. 学业规划从业者：从事学业规划或学习力提升教育研究与实践的相关人士。

3. 培训机构从业者：有志于从事学业规划指导或学习力提升工作的教育行业人士。

4. 爱好者：对中学生学业规划指导或学习力提升感兴趣的家长或社会人士。

培训时间与形式

1. 授课形式：线上学习 + 线下集中培训 + 社群答疑服务。

2. 培训时间：

• 线上学习：2025 年 10 月 15 日 - 27 日

• 线下集训：2025 年 11 月 1 日 - 3 日

3. 线下培训地点：北京师范大学。

课程内容

线上学习课程安排

线上课程自开课起有效学习时间为 1 年，内容涵盖以下模块：

1. 学习力概述：学习力基本理论与三要素模型。

2. 学习动力：学习意义探索、学业规划与目标管理、学业情绪与自我效能感。

3. 学习策略：认知策略（记忆力、阅读力）、元认知策略（学习计划、反思与复盘）、深度学习（费曼学习法、思维导图）。

4. 学习习惯：自我管理（时间、精力、手机管理）、思维习惯（系统性思维、成长型思维）、学习流程（预习、听课、复习、考试）。

5. 外部环境：亲子关系、同伴关系、师生关系对学习力的影响。

6. 学习力指导方法：一对一辅导与团体辅导的基本方法与实操技巧。

线下集训课程安排

线下课程聚焦实践与应用，包括：

• 学习力辅导工作流程与常见问题。

• 一对一辅导测评与案例演练。

• 团体辅导方案设计与实践。

• 学习力指导师的职业发展与行业前景。

师资团队

1. 杨娟教授：北京师范大学博士生导师，学业规划研究中心主任，研究方向为青少年学业规划与学习动力。

2. 张玉梅老师：全球职业规划师（GCDF），研究方向为中学生生涯教育与学习力提升。

3. 马兰老师：国家二级心理咨询师，研究方向为家庭教育与青少年心理健康。

结业与证书

完成课程学习并通过考核的学员，将获得北京师范大学颁发的培训结业证书，证书可在北师大教育培训管理信息平台查询。

费用与报名

1. 培训费用：6980 元 / 人（含培训费、资料费、证书费，交通食宿自理）。

2. 缴费方式：通过银行汇款至北京师范大学指定账户，备注 “学习力 + 学员姓名”。

如需开具单位发票，请使用公对公汇款。

报名方式

如果您对 “学习力指导师” 项目感兴趣，欢迎联系程老师咨询报名事宜。
电话：4000616586

了解更多详情，请访问：学习力指导师培训招生简章