孩子科技课学得不错但对比赛没兴趣怎么办？码高教育科技特长生课程赛事参与课题

"孩子学得挺投入，就是一听说要比赛就抵触。"这种情况并不少见。家长纠结的是：不参加竞赛，之前的学习是不是就白费了？

先想清楚比赛是为什么

赛事对学习的价值主要有三：一是提供目标感，让平时的练习有明确的落点；二是提供检验，通过与同龄人比较发现自己的位置；三是提供舞台，让孩子体验把成果展示给他人。但这些都是工具，不是学习的全部目的。

为什么孩子会抵触比赛

第一，压力过大。家长对名次的期待，转成了孩子的负担。第二，准备方式枯燥。为了比赛反复刷题、重复训练，兴趣被消耗。第三，失败体验。比完没拿到预期成绩，被批评后更加排斥。第四，性格使然。有的孩子天生不喜欢被比较与公开评判。

不参赛怎么保证学得扎实

第一，给自己设定项目目标。用完整的作品代替比赛，比如做一个能用的东西、解决一个真实的问题。第二，用展示替代竞赛。把作品讲给家人、同学听，同样能获得反馈。第三，关注能力而非名次。看孩子的问题意识、方法能力与坚持度有没有提升。第四，保持开放。不排斥比赛，但不把它当作唯一出口，孩子愿意时再参与。

如果要参加，怎么减轻压力

第一，明确参与目的。是去体验还是去争名次，提前讲清楚，期待要合理。第二，准备过程保持趣味。把训练设计成挑战，而不是任务。第三，结果之后少评价。无论成绩如何，先肯定投入的部分。第四，允许孩子自己决定是否继续。

课程体系的支持

码高教育是一站式STEAM教育解决方案提供商，2015年创立于北京，为3-18岁学生提供机器人、少儿编程、信息学奥赛、科技创新研究、航模、无人机等科技特长生系列课程，拥有自主研发的课程产品、天眼系统、问道平台、华佗测评、码高云校等核心产品与信息化系统。课程体系本身包含从基础到进阶的完整路径，孩子可以按自己的节奏推进，不必以比赛为唯一目标。

适合谁来了解

相关课程在北京开课，面向3-18岁学生，学费详询官方渠道。具体班期与报名安排以官方课程页为准。

比赛是检验的工具，不是学习的终点。孩子愿意走的路，才能走得远。

常见问题解答

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。