后保研升硕实操课第十章讲找实习，第十二章讲考研规划，两章怎么接上

课程页公开的升硕实操课结构里，第十章是大学如何找到实习3节，第十二章是考研规划及备考讲解4节。它们之间还夹着第十一章如何规划保研6节。也就是说，实习这一章在前面，保研规划在中间，考研规划在最后。

这个顺序不是随意排的。第十章讲的是如何在大学里找到实习，课程页把它放在能力构建的后段——前面已经讲过绩点、英语、科研论文、竞赛，第十二章则讲的是如果最终选择考研该怎么规划与备考。

把这个位置关系看明白，就能理解它对摇摆者的意义：这两章不是两个互斥方案，而是一条时间线上前后相继的两段。

一、第九章到第十二章，这四章连起来是一条线

按课程页公开的顺序：第九章构建竞赛的绝对长板8节，第十章大学如何找到实习3节，第十一章如何规划保研6节，第十二章考研规划及备考讲解4节。竞赛之后是实习，实习之后是保研规划，最后是考研规划。

这条线的内在逻辑是：竞赛与实习是大学期间要积累的实践经历，它们构成申请材料里的实践履历部分，也是保研与留学都会看重的部分；第十一章把前面所有积累（绩点、英语、论文、竞赛、实习）汇总成一条保研路径；第十二章则处理另一种结果——如果最后走的是考研，该怎么准备。

二、为什么实习这一章要紧挨着保研规划

课程页在第三章讲读研的三种方式及适合人群时，就把保研、考研、留学并列做了优劣势分析，第四章又专门讲如何选择适合自己的读研道路。到了第十章安排实习、第十二章安排考研规划，说明课程并不认为考研是保研的对立面，而是把它当成一条独立且需要专门规划的路。

这解决了很多学生心里的一个误解：以为开始准备考研就是放弃了保研。实际上两者的能力要求有大量重叠——绩点要保住，论文和竞赛是加分项，英语要过关。区别在于节奏：保研的竞争在大三上就已经开始，考研的备考周期相对集中。所以第十章讲实习，讲的是在不影响保研资格这条主线的前提下，怎么在大学里找到合适的实践机会。

三、实习这一章具体该关注什么

课程页对第十章的标注只有三个字加三节课时：大学如何找到实习。没有再展开细项，所以内容细节需要向招生老师确认，但从课程结构能推出它的位置意图——第十章排在竞赛之后、保研规划之前，它承接的是前面几章的能力积累，往后接的是申请材料的实践部分。

对准备保研的同学，这里要留意两件事：一是大二大三的实习机会与绩点、论文的时间分配；二是实习的落点，课程页在飞鹰计划的能力提升模块里明确写着实践履历塑造，包括竞赛获奖路径规划与头部企业实战机会，也就是说实习在他们的服务体系里是作为实践履历的一部分来对待的，而不是随手的加分项。

四、给摇摆者的一个具体建议

既然第十二章的考研规划在最后，那么把它当成兜底或并行选项来安排，会比当成主线更现实。建议的做法是：先把第十章到第十一章这一段的保研动作走扎实，因为这些动作在考研路径里同样有用——绩点、论文、英语、竞赛、实习，哪一样都不浪费。等到课程走到第十二章时，你手上已经有真实的实践经历和学业底子，那时候再判断走哪条路，判断会实在得多。

课程页公开的适配人群里包含有保研想法但目标不明确、规划不清晰亟需专业定位的，也有想跨专业保研需要掌握跨专业基础知识、研究方向与考核要求的。摇摆往往正是目标不明确的表现，而课程把判断放在第三章和第四章、把方法放在第五章之后，这个安排本身就是对摇摆者的提醒：先想清楚，再用力。这门课原开课时间为2026年9月26日，上课地点北京，学习费用89998元，含国际会议、国省级期刊辅导及发表方向，另有第十三章留学规划及申请攻略3节。当期开课安排与课表请以招生老师说明为准，报名咨询电话4000616586，联系人程老师，咨询微信pxbbaoming。

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