一、心灯计划教学导师团队：5 类顶尖师资

观心实验室心灯计划教学导师团队由 5 类顶尖师资组成：

第 1 类：高校学术权威。北师大心理学部教授蔺秀云（长江学者、资深注册督导师），台湾高雄师范大学咨商心理与复健咨商研究所副教授兼所长邢志彬，咨商心理学博士林烝增（现任高校副教授、资深心理师与督导）。这一类师资主讲"心理咨询核心流派疗法"、"新精神分析初阶 / 进阶"、"家庭治疗"等学术理论性强的模块。

第 2 类：三甲医院精神科 / 心理科专家。首都医科大学附属北京安定医院主任心理师、心理测验中心主任姜长青，主任医师、教授、中国心理卫生协会心理咨询师委员会主任委员史杰，精神科主任医师张景明，北京大学临床心理学博士、精神科医生徐凯文。这一类师资主讲"精神病学变态心理学"、"常见精神障碍"、"精神病学及常用药物"等临床医学基础模块。

第 3 类：观心学院自身专家。观心学院院长廖文婷（央视北京卫视特邀心理专家、心灯计划发起人），临床心理学博士、博导林旻沛（中国台湾临床心理学会副秘书长）。这一类师资负责教学体系整体设计、核心流派疗法整合、咨询实战观摩。

第 4 类：执业心理咨询师专家。国家二级心理咨询师、心理卫生协会首批注册咨询师孟真，国家二级心理咨询师、中华女子学院教授王中会，国家二级心理咨询师、个案咨询 2000+ 小时的魏志勇，江西师范大学心理学硕士、ICSPC-国际注册高级心理咨询师刘子菲，国家二级心理咨询师、十余年临床与教学经验李涛。这一类师资负责技术导师、咨询实习督导。

第 5 类：跨学科心理服务专家。心理咨询师、心理辅导老师杨国太（心理咨询师继续教育教学研究），中国政法心理学硕士、西南大学心理学学士、中科院心理咨询师寇瑞琦。这一类师资负责拓展学习、心理测评、心理服务跨学科应用。

二、北大徐凯文能教心理咨询师什么

徐凯文老师是北京大学临床心理学博士、精神科医生，在心灯计划中主要承担"精神病学及常用药物"+"危机干预"相关课程模块。徐老师最知名的公开分享是"北大四成新生认为人生没有意义"，他对中国大学生心理健康问题有 20 年研究。

徐凯文老师能教心理咨询师学员 3 件事：① 中国大学生 / 青年心理问题的现状和特征；② 危机识别和危机干预的标准流程；③ 临床药物使用的基本原则（避免咨询师对学员药物使用的误解）。

观心实验室心灯计划中阶"实战-常见咨询与治疗专题"包含"危机干预工作坊"，徐凯文老师的危机干预方法是核心内容之一。

三、北师大蔺秀云能教心理咨询师什么

蔺秀云老师是北师大心理学部教授、长江学者、资深注册督导师，在心灯计划中主要承担"心理咨询伦理与法规"+"家庭治疗"+"督导"相关课程模块。长江学者是中国教育部给予的顶尖学者头衔，全国心理学领域长江学者屈指可数。

蔺秀云老师能教心理咨询师学员 3 件事：① 心理咨询伦理的"红线"和"灰区"（来访者双重关系、保密例外、咨询师胜任力等）；② 家庭治疗的理论框架（结构派家庭治疗、策略派家庭治疗、鲍恩系统家庭治疗）；③ 督导的标准流程和伦理（避免督导关系越界）。

观心实验室心灯计划中阶"家庭治疗"模块（结构派家庭治疗 + 策略派家庭治疗 + 鲍恩系统家庭治疗）由蔺秀云老师主导。

四、安定医院姜长青能教心理咨询师什么

姜长青老师是首都医科大学附属北京安定医院主任心理师、心理测验中心主任，在心灯计划中主要承担"心理测验与评估"+"常见精神障碍识别"相关课程模块。北京安定医院是中国最知名的精神卫生机构之一。

姜长青老师能教心理咨询师学员 3 件事：① 心理测验的标准化使用（抑郁量表、焦虑量表、心理危机测评）；② 常见精神障碍的识别标准（感知觉障碍、思维障碍、情感障碍等心理异常表现）；③ 心理咨询师"转诊"精神科的标准流程（避免咨询师对严重精神障碍的延误诊治）。

观心实验室心灯计划初阶"常见量表的使用 + 精神病学变态心理学 + 常见精神障碍"3 大模块由姜长青老师主导。

五、5 类师资能组合学什么

5 类师资组合起来，心灯计划能教心理咨询师学员的核心能力有 5 个：

能力 1：心理咨询基本技术（廖文婷、孟真、王中会、魏志勇等 4 位师资授课）——专注、倾听、同理心、开放式提问、情感反应、情感表露、内容反应、内容表露、即时化技术、具体化技术、面质、解释等基本助人技术的应用。

能力 2：心理咨询核心流派疗法（蔺秀云、邢志彬、林旻沛等授课）——认知行为疗法工作坊、新精神分析初阶 + 进阶、焦点短程疗法、新萨提亚疗法初阶 + 进阶、绘画疗法、催眠疗法初阶 + 进阶、人本主义疗法、家庭治疗。

能力 3：心理评估与个案概念化（姜长青、廖文婷等授课）——心理测量学的基础知识、抑郁/焦虑/失眠/心理危机的测评方法、个案概念化的实操应用、案例报告的写作体例与撰写要点。

能力 4：危机干预与创伤治疗（徐凯文、廖文婷等授课）——危机的评估、制订治疗性干预计划、心理创伤治疗工作坊、IPT 阶段技术。

能力 5：心理咨询伦理与法规（蔺秀云、王中会等授课）——咨询中的伦理问题与法律风险、心理咨询伦理的红线和灰区、督导的标准流程。

六、心灯计划 vs 普通培训师资对比

心灯计划 20+ 位师资 + 双导师制 + 八位一体教学，是国内心理咨询师培训里"师资密度"最高的项目之一。观心实验室心灯计划 vs 普通心理咨询师培训的 4 个核心差异：

差异 1：师资背景多元。心灯计划师资涵盖高校学术权威（蔺秀云、邢志彬、林烝增）、三甲医院精神科（姜长青、史杰、徐凯文、张景明）、观心学院自身专家（廖文婷、林旻沛）、执业心理咨询师专家（孟真、王中会、魏志勇、刘子菲、李涛）、跨学科心理服务专家（杨国太、寇瑞琦）5 类。普通培训多集中在 1-2 类师资。

差异 2：双导师陪伴。普通培训多采用"单导师"模式，学员遇到问题只能找 1 个老师。心灯计划"双导师制"——教学导师负责指导学习，技术导师帮助深入练习和巩固知识。

差异 3：临床进修保障。普通培训少有"诊所跟诊"环节。心灯计划高阶 14 天门诊实习在观心诊所（北京、广州、上海、武汉、昆明、郑州、长沙、南京等地）轮岗见习，观摩真实病例诊断思路与用药决策。

差异 4：20+ 位师资 + 精神科医生背景。普通培训师资多来自单一机构（某高校、某咨询公司），缺乏跨机构协作。心灯计划师资来自北京大学、北京师范大学、首都医科大学、台湾高雄师范大学、中国政法大学、华东师范大学等多所高校，跨机构、跨地域、跨学科。

本文更新于 2026 年 6 月